【題目】下列對(duì)動(dòng)物行為的敘述正確的是（　　）

A. 動(dòng)物的行為從獲得途徑上劃分，可以分為先天性行為和社會(huì)行為

B. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變

C. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)

D. 動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為不一定越多

【答案】C

【解析】A、動(dòng)物的行為從獲得途徑上劃分，可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，而不分為先天性行為和社會(huì)行為，錯(cuò)誤；
B、先天性行為不會(huì)改變，而學(xué)習(xí)行為不強(qiáng)化就會(huì)消退，而不是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變，錯(cuò)誤；
C、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)，正確；
D、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越多而不是不一定越多，錯(cuò)誤。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體各結(jié)構(gòu)間的關(guān)系示意圖，①→④表示人體的某些生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在小腸中，蛋白質(zhì)最終被消化為______。經(jīng)①過(guò)程進(jìn)入血液循環(huán)，最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？______。

（2）小李同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增多的成分是______。

（3）③表示腎小球的______作用，形成原尿：④表示______的重吸收作用，形成尿液。尿液與原尿相比不含有______。

（4）若細(xì)胞因通過(guò)②分泌的激素，能維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定，則該內(nèi)分泌腺分泌的激素是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀表分析題

下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)認(rèn)真讀表分析回答：

特征

父親

母親

兒子

眼瞼

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

無(wú)耳垂

卷舌

能卷舌（Rr）

能卷舌（Rr）

能卷舌

（1）調(diào)查表中的雙眼皮和單眼皮，在生物學(xué)上稱為一對(duì) ．

（2）兒子的有些特征與父親相同，有些特征和母親相同，這種親子代相似的現(xiàn)象，在生物學(xué)上叫做 ．

（3）人的卷舌性狀由一對(duì)基因控制，卷舌是顯性，用 “R”表示，不卷舌是隱形，用“r”表示，調(diào)查表中兒子能卷舌的基因組成是 和 ．這對(duì)夫婦 （能、不能）生出不能卷舌的孩子。

（4）通過(guò)禁止近親結(jié)婚，婚前檢查、遺傳咨詢等措施，能降低 病的發(fā)病率，從根本上改善人口素質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的敘述中，不合理的一項(xiàng)是

A、體形小的生物→體形大的生物 B、低等生物→高等生物

C、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜 D、水生生物→陸生生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)通過(guò)可視化的方法證明了一枚受精卵可以在適應(yīng)的環(huán)境下發(fā)育成為 一個(gè)個(gè)體。以下關(guān)于受精卵發(fā)育為小雞的過(guò)程的敘述不正確的是 （ ）

A.受精卵發(fā)育過(guò)程中血液和外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

B.小雞個(gè)體的雞翅細(xì)胞中含有線粒體，是細(xì)胞能量工廠

C.孵化出的無(wú)殼小雞個(gè)體主要由肌肉組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成

D.從受精卵成長(zhǎng)為小雞個(gè)體，包含細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂和分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。這說(shuō)明關(guān)節(jié)具有什么特點(diǎn)？

A、牢固性 B、靈活性 C、旋轉(zhuǎn)性 D、隨意性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四幅圖是人體結(jié)構(gòu)的示意圖，有關(guān)圖的理解或解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖甲：胎兒生活在羊水中，通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧

B.圖乙：膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大，肺內(nèi)氣壓增大

C.圖丙：心房收縮，血液被壓出心房，穿過(guò)心房與心室之間的瓣膜進(jìn)入心室

D.圖�。哼h(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，可以佩戴凹透鏡加以矯正

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既是呼吸的組成部分又是消化系統(tǒng)組成部分的是（ ）

A．鼻腔 B．咽 C．喉 D．氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些毒蛇具有醒目的體色或斑紋，很容易被敵害發(fā)現(xiàn)，這是對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案