【題目】能改變生物基因組成的生物技術(shù)是

A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.酶工程技術(shù)

【答案】C

【解析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面。

A.發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，故A不符合題意。

B.克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎，當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕，便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞者基因相同的動(dòng)物．它是一種無性繁殖技術(shù)，故B不符合題意。

C.把轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種，故C符合題意。

D.酶工程技術(shù)是指在一定的生物反應(yīng)器內(nèi)，利用酶的催化作用，將相應(yīng)的原料轉(zhuǎn)化成有用物質(zhì)，是將酶學(xué)理論與化結(jié)合而形成的新技術(shù)，故D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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D.土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下面的資料，并回答問題。

閱讀分析下面的材料解決問題。

材料一：澳大利亞樹林中有2種鸚鵡，一種是卡拉鸚鵡，一種是紫鸚鵡。兩者都住在樹洞中，甚至有時(shí)同一樹洞中住著兩種鸚鵡。平時(shí)它們相安無事，但在孵卵時(shí)就要爭(zhēng)奪地盤發(fā)生沖突，紫鸚鵡比卡拉大，爭(zhēng)奪的結(jié)果總是卡拉棄卵而逃，于是紫鸚鵡就把自己的卵和卡拉的卵一同孵育。經(jīng)孵育出的幼卡拉有些行為仍是卡拉的，有些行為卻變成紫鸚鵡的行為。小卡拉發(fā)出求食聲仍是卡拉式的。但紫鸚鵡母親居然樂于給它哺食�？ɡL(zhǎng)大離巢后在受驚時(shí)發(fā)出的聲音仍是卡拉式的驚叫聲，但在呼喊同伴時(shí)，卻完全是紫的呼叫聲，它的食性也變得和紫紫鸚鵡一樣。

材料二：大雁在遷徙途中休息時(shí)，總有一兩只“雁”做“站崗放哨”的工作，當(dāng)有敵害來臨時(shí)，這些“放哨”者，或大叫或狂奔或撲翅起飛發(fā)出警報(bào)，使雁群盡快作出御敵準(zhǔn)備或逃生，而自已卻暴露了目標(biāo)，易為敵害所捕食。

（1）資料一中：卡拉鸚鵡和紫鸚鵡在孵卵時(shí)就要爭(zhēng)奪地盤發(fā)生沖突，這種爭(zhēng)奪地盤的行為屬于__________行為；

A、攻擊 B、繁殖 C、防御 D、覓食

從行為獲得的途徑來看，“紫鸚鵡就把自己的卵和卡拉的卵一同孵育”這種行為屬于_________行為。

（2）資料一中：小卡拉鸚鵡的覓食行為、長(zhǎng)大受到驚嚇時(shí)的防御行為都沒有改變這些行為是由體內(nèi)的_____________控制的；而長(zhǎng)大后卡拉在防御、覓食等行為發(fā)生改變，主要是__________行為導(dǎo)致的，說明該種行為主要是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過____________的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)所獲得。

（3）資料二中：大雁在遷徙途中休息時(shí)，雁群有的負(fù)責(zé)站崗放哨，有的負(fù)責(zé)取食，這屬于___________行為，且體現(xiàn)了_____________的特征；“放哨者通過大叫的方式向同伴發(fā)出警報(bào)”，這是通過_____________進(jìn)行通訊。

（4）動(dòng)物通過各種各樣的行為來適應(yīng)環(huán)境，如材料一中_____________行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。一般來說，動(dòng)物越高等，該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。

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【題目】下列關(guān)于動(dòng)物與其氣體交換的場(chǎng)所。相對(duì)應(yīng)的一組是（ ）

①蚯蚓—體壁 ②蝸�！馓啄� ③縊蟶—鰓 ④鯽魚—鰓 ⑤青蛙—肺和皮膚 ⑥蝗蟲—肺 ⑦家鴿—肺和氣囊

A.①②③④⑤B.①②③④⑦C.①②④⑤⑥D.①②④⑥⑦

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【題目】被稱為“綠色水庫(kù)”和“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)分別是（ ）

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C.濕地生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)和草地生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案