【題目】低溫下蔬菜、水果的貯存時(shí)間更長，其主要原因是低溫條件下（ ）

A.不容易串味B.可降低水分的蒸發(fā)

C.呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少D.抑制光合作用

【答案】C

【解析】

細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫呼吸作用。呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳濃度的影響。

溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。 根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在儲(chǔ)藏蔬菜或水果時(shí)，一般都采用較低的溫度，這主要因?yàn)樵谳^低溫度時(shí)，呼吸作用減弱，可以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，延長保鮮時(shí)間。因此低溫下蔬菜、水果的貯存時(shí)間更長，其主要原因是低溫條件下呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于不可進(jìn)傳變異的是（ ）

A.視覺正常的夫婦生下的患色盲的兒子

B.長期從事戶外工作的人皮膚變黑

C.一窩家兔中白色、黑色、灰色的個(gè)體

D.矮莖水稻的后代出現(xiàn)了高莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一，常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥，會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療�？诜葝u素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案：

步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。

步驟二：甲鼠定時(shí)喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。

步驟三：重復(fù)步驟二的操作，幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問題：

（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是___________________________________。

（2）步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是________________________________。

（3）假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是_______________________________。

（4）當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí)，正確的做法是_________。

A．馬上否定原來的假設(shè)

B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致

C．如實(shí)記錄，重新再做一次實(shí)驗(yàn)

（5）該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷，請(qǐng)指出__________________________。

（6）胰島素在人體中的作用是______________血糖濃度。人體分泌胰島素的結(jié)構(gòu)是__________________，對(duì)于正常人來說，飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】東方人與西方人的眼睛顏色不一樣，是因?yàn)閮烧叩氖裁唇Y(jié)構(gòu)不同（ ）

A.瞳孔B.虹膜C.晶狀體D.鞏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)資料報(bào)道：某城市霧大無風(fēng)，家庭和工廠排出的煙霧經(jīng)久不散，每立方米大氣中二氧化硫的含量高達(dá)3.8毫克，居民健康普遍受到危害，4天之內(nèi)死亡約4000人。根據(jù)以上信息請(qǐng)回答：

（1）流經(jīng)該城市的主要河道也因此而受到污染，引起魚類死亡，這與此種類型大氣污染能形成_______有關(guān)，它被稱為“_______”。

（2）酸雨將直接影響植物的哪些器官生長？_______。

（3）為了防止類似悲劇的發(fā)生，我們應(yīng)該怎么做？_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究活動(dòng)經(jīng)常通過小組形式進(jìn)行,而以個(gè)人形式進(jìn)行的較少。把班級(jí)分成小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的意義不包括（ ）

A.分工合作的需求B.節(jié)省資源的需求

C.互補(bǔ)互助的需求D.便于交流的需求

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于無性生殖的意義不正確的是

A.后代具有更強(qiáng)的變異性B.能夠保持母本的遺傳特性

C.有利于個(gè)體的快速繁殖D.有利于種族的繁衍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于生物分類知識(shí)的敘述，正確的是（　�。�

A.門是最大的分類單位

B.分類單位越大，包含的生物種類越少

C.分類單位越小，生物之間的共同特征越少

D.借助檢索表，可以判斷不同種生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能改變生物基因組成的生物技術(shù)是

A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.酶工程技術(shù)

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