【題目】下列預(yù)防遺傳病的措施中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.禁止近親結(jié)婚
B.進(jìn)行婚前檢查
C.開(kāi)展遺傳咨詢
D.加強(qiáng)孕婦營(yíng)養(yǎng)

【答案】D
【解析】解：優(yōu)生優(yōu)育的措施有：進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等．
進(jìn)行產(chǎn)前診斷，可以監(jiān)測(cè)嬰兒的發(fā)育狀況，根據(jù)胎兒的胎位，發(fā)育情況、有無(wú)臍帶纏脖等，選擇科學(xué)的分娩措施以及做好產(chǎn)前準(zhǔn)備采取科學(xué)的分娩措施，可以避免對(duì)胎位不正、臍帶纏脖等的傷害；
提倡遺傳咨詢，可以避免患有遺傳病的孩子出生；
適齡生育：女性懷孕年齡過(guò)大，出現(xiàn)先天畸形和先天愚形嬰兒患者的機(jī)會(huì)增大．對(duì)女性來(lái)說(shuō)，最佳懷孕年齡應(yīng)在25～30歲之間，超過(guò)35歲再懷孕，同樣會(huì)影響孩子的健康和智力．男性年齡可以適當(dāng)高點(diǎn)，但也不宜太高．
禁止近親結(jié)婚：原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分顯著．預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚．可見(jiàn)D符合題意．
故選：D．
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是預(yù)防遺傳病的措施．解答時(shí)可以從優(yōu)生優(yōu)育的措施方面來(lái)分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于大氣污染引起的 ( )

A. 酸雨 B. 霧霾 C. 水俁病 D. 臭氧層破壞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氣管和支氣管管腔總是敞開(kāi)的，肺泡也總不塌陷，分別是由于（ ）

A. 甲狀軟骨和毛細(xì)血管 B. “C”狀軟骨和膠原纖維

C. 會(huì)厭軟骨和彈性纖維 D. “C”狀軟骨和彈性纖維

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流行性腮腺炎簡(jiǎn)稱腮腺炎，是兒童和青少年中常見(jiàn)的呼吸道傳染病，本病由腮腺炎病毒所引起，該病毒主要侵犯腮腺，但也可侵犯各種腺組織或神經(jīng)系統(tǒng)及肝、腎、心臟、關(guān)節(jié)等幾乎所有的器官．腮腺炎主要表現(xiàn)為一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大，張口或咀嚼時(shí)局部感到疼痛．

（1）引發(fā)流行性腮腺炎的病原體是 ．

（2）如果不及時(shí)采取預(yù)防措施，學(xué)校一旦出現(xiàn)了患流行性腮腺炎的學(xué)生，很容易造成大面積傳染，沒(méi)有患病并且未曾進(jìn)行預(yù)防接種的學(xué)生屬于傳染病的 ．

（3）對(duì)感染了流行性腮腺炎的學(xué)生隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病措施中的 ，春季腮腺炎容易在幼兒園和中小學(xué)校流行，對(duì)學(xué)生分布較密的場(chǎng)所可用食醋熏蒸或每天打開(kāi)窗戶讓空氣對(duì)流，這屬于預(yù)防傳染病措施中的 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于食物的營(yíng)養(yǎng)成分和消化過(guò)程的敘述，正確的是（　�。�
A.脂肪的消化需要膽汁的參與，肝臟分泌的膽汁含有消化酶
B.淀粉的消化從口腔開(kāi)始．在口腔中，淀粉能被分解為麥芽糖
C.人體嚴(yán)重缺乏維生素A容易得壞血病，應(yīng)多吃新鮮蔬菜和水果
D.蛋白質(zhì)是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的物質(zhì)基礎(chǔ)，是最主要的供能物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲得信息。下列有關(guān)眼和耳的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正

B. 晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭

C. 人的聽(tīng)覺(jué)是在耳蝸上形成的

D. 當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，迅速?gòu)堥_(kāi)口，使咽骨管張開(kāi)或閉嘴、堵耳，以保持咽骨管兩側(cè)大氣壓平衡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種情況可能與臭氧層的破壞有關(guān)（ ）

A. 森林被大量破壞 B. 大量使用含有氟利昂制劑的冰箱

C. 大量使用化學(xué)燃料 D. 大量使用農(nóng)藥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在有性生殖過(guò)程中，基因在親子間傳遞的“橋梁”是 和 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

1998年長(zhǎng)江流域發(fā)生歷史性特大洪水，其水量和峰高值均達(dá)到1954年長(zhǎng)江流域發(fā)生的洪水水平，但水位卻超過(guò)歷史最高值，給兩岸人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失，出現(xiàn)這種情況與生態(tài)環(huán)境遭到破壞、長(zhǎng)江流域森林面積逐年減少有關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近30年間，長(zhǎng)江流域森林覆蓋率減少了一半，水土流失面積增加了一倍，其中下游湖泊面積減少45.5%，湖底普遍淤高1米～3米。

（1）上述生態(tài)環(huán)境被破壞導(dǎo)致水患的主要原因是失去了森林的哪些保護(hù)作用？

__________________________

（2）湖泊面積減少也是造成水災(zāi)的重要原因，湖泊在減輕水災(zāi)方面有哪些重要作用？

___________________________

（3）近幾年長(zhǎng)江流域洪水時(shí)有發(fā)生，說(shuō)明長(zhǎng)江流域的生態(tài)環(huán)境和生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，從這慘痛的教訓(xùn)中我們應(yīng)當(dāng)明白一個(gè)什么道理？

_________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案