【題目】下列對假設(shè)的合理解釋是（　�。�

A. 問題就是假設(shè) B. 假設(shè)是對問題答案的一種設(shè)想

C. 假設(shè)一定能得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的支持 D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論就是假設(shè)

【答案】B

【解析】

科學(xué)探究是指為了能積極主動地獲取生物科學(xué)知識，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動，科學(xué)探究的過程：

科學(xué)探究過程

基本要求

提出問題

①從生活、實(shí)踐，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題；②表述這些問題；③根據(jù)已知科學(xué)知識揭示矛盾

作出假設(shè)

①根據(jù)已知科學(xué)知識對問題提出假設(shè)；②判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性

制定計(jì)劃

①擬定計(jì)劃；⑦根據(jù)擬定的計(jì)劃，列出所需材料和用具；③選出控制變量；④設(shè)計(jì)對照組

實(shí)施計(jì)劃

①采用多種途徑實(shí)施計(jì)劃；②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)；③評價(jià)現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性

得出結(jié)論

①描述現(xiàn)象；⑦處理數(shù)據(jù)；③分析得出結(jié)淪

表達(dá)和交流

①撰寫探究報(bào)告；②交流探究過程和結(jié)論并完善

A、提出問題是指從生活、實(shí)踐，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，表述這些問題；問題是問句，假設(shè)是陳述句，故A錯(cuò)誤；

B、假設(shè)是對問題答案的一種設(shè)想，如果某種假設(shè)成立，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持假設(shè)，故B正確；

C、假設(shè)是根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對所研究的課題提出的可能的答案或嘗試性回答，故C錯(cuò)誤；

D、按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此結(jié)果就是假設(shè)是錯(cuò)誤的，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是人類遺傳病中常見的隱性遺傳病之一。人類膚色正常由顯性基因（A）控制，膚色白化（白化�。┯呻[性基因（a）控制。一對夫婦膚色正常，生下了一個(gè)患白化病的孩子。據(jù)此，回答下列問題：

（1）這對夫婦膚色正常，后代中出現(xiàn)了患有白化病的孩子，這是生物的 現(xiàn)象。

（2）人體膚色正常和白化是一對 。

（3）這對夫婦中，母親的基因組成是 ，父親能產(chǎn)生 種類型的精子。這對夫婦再生一個(gè)患病孩子的可能性是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中哪些是正確的

A. 種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳和子葉組成

B. 種子中的子葉發(fā)育成葉，胚芽發(fā)育成芽、胚軸發(fā)育成莖、胚根發(fā)育成根

C. 根部伸長最快的部位是成熟區(qū)

D. 根部伸長最快的部位是伸長區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 生物多樣性就是指生物種類多種多樣

B. 物種的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性

C. 保護(hù)生物多樣性不需要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)

D. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的唯一有效措施

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體依賴于感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)感知周圍世界。人體大多數(shù) 感覺器官只能感受一種類型的刺激，如眼睛只能接收光線，耳朵只能 一接收聲音 ，舌頭只能品嘗味道，鼻子只能接收氣味等。但皮膚例外,它能夠接收多種刺激，如觸碰、按壓、寒冷、炎熱等。請回答：

（1）眼睛接收物體反射的光線，經(jīng)眼球的___折射，最后在視網(wǎng)膜上形成物象眼睛接受光線的 多少由眼球中的 _____決定

（2）人耳的 結(jié)構(gòu)中鼓膜能夠接收聲波產(chǎn)生振動.爾聽小骨外與鼓膜相連 內(nèi)與耳蝸相連，由此判斷，聽小骨的作用是_________。

（3）當(dāng)人吃饅頭時(shí),唾液分泌會增加,饅頭經(jīng)唾液的 消化會產(chǎn)生__________該物質(zhì)使人感覺到甜,甜甜的 感覺是在______(部位)形成的

（4）視覺、聽覺、甜甜的感覺的形成分別離不開視神經(jīng)、聽神經(jīng)和面神經(jīng)，這些神經(jīng)都是由腦發(fā)出的，屬于____神經(jīng)，在反射弧中起___作用

（5）皮膚是 人體 最大的感覺器官，它之所稱器官，是因?yàn)?/span>_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于克隆的說法，不正確的是( )

A. 克隆就是不經(jīng)過受精過程而獲得新個(gè)體的方法

B. 克隆帶來的好處很多，因此我們應(yīng)該大力提倡克隆一切可以克隆的東西

C. 利用人體細(xì)胞克隆器官，可以消除人體器官移植中的排異反應(yīng)

D. 克隆技術(shù)在社會生活的各個(gè)方面都有廣闊的應(yīng)用前景

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾的高豌豆和矮豌豆的實(shí)驗(yàn)中，基因組成Dd的豌豆植株表現(xiàn)出的性狀

A. 高豌豆 B. 矮豌豆

C. 介于兩者之間 D. 有的為高，有的為矮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年上半年以來，我國部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒病例，該病能從禽類傳染給人，哺乳動物之間可通過飛沫傳播。請回答：

（1）分析可知，H7N9禽流感具有傳染性和__________等特點(diǎn)。

（2）從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于____________；與人體細(xì)胞相比該病病原體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________________。

（3）人類可以通過接種疫苗來預(yù)防禽流感，從免疫學(xué)角度看“疫苗”屬于____________；接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的________________________。

（4）為驗(yàn)證一種新藥對H7N9禽流感的療效，感染動物甲注射了新藥，給另外一種感染動物乙注射等劑量的常規(guī)藥劑。寫出你對該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)建議：______________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青春期心理健康方面的要求，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 能夠正確認(rèn)識自己身體的變化

B. 面對性意識的萌動，能夠保持客觀正確的認(rèn)識

C. 盡可能避免與異性同學(xué)交往

D. 增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)的意識

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