分析 如圖,甲是直玻璃管,乙是彎玻璃管,空氣可以通過彎玻璃管,但空氣中的細(xì)菌不能通過彎玻璃管.據(jù)此解答.
解答 解:(1)對肉湯進行高溫處理的目的是殺死肉湯中原有的細(xì)菌等微生物.
(2)甲是直玻璃管,乙是彎玻璃管,空氣可以通過彎玻璃管,但空氣中的細(xì)菌不能通過彎玻璃管,甲內(nèi)有細(xì)菌,是實驗組,乙內(nèi)無細(xì)菌,是對照組,二者的變量就是有無細(xì)菌.
(3)用酒精燈加熱是高溫消毒法.
(4)實驗后李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走,并放到冰箱里,若干天后肉湯仍新鮮,說明在低溫條件下,細(xì)菌的生長繁殖會受到抑制,肉湯也能在較長時間內(nèi)保鮮.
(5)在低溫條件下,細(xì)菌的生長繁殖會受到抑制,肉湯也能在較長時間內(nèi)保鮮
(6)通過本實驗可以看出高溫能殺死細(xì)菌,低溫能抑制細(xì)菌等的生長和繁殖,因此食品保存的方法有高溫滅菌法、低溫保存法等.
故答案為:
(1)殺死肉湯中原有的細(xì)菌等微生物
(2)有無細(xì)菌; 實驗
(3)高溫
(4)因為低溫抑制了細(xì)菌的生長,因而肉湯得以保鮮
(5)高溫滅菌法; 低溫保存法
點評 掌握食品腐敗的原因,了解對照實驗的相關(guān)知識,仔細(xì)分析題意,就能正確解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂時,細(xì)胞質(zhì)先分裂,細(xì)胞核再由一個分成兩個 | |
B. | 細(xì)胞分裂以后,形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的 | |
C. | 細(xì)胞分裂過程中,染色體變化最明顯 | |
D. | 細(xì)胞生長是指細(xì)胞數(shù)目增多的過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向溫室內(nèi)定期通入二氧化碳 | |
B. | 盡量保持溫室內(nèi)晝夜溫度的相對穩(wěn)定,避免忽冷忽熱 | |
C. | 適時澆水、除草、松土、施肥 | |
D. | 種植葡萄時,要用樹枝、竹竿等搭架供其生長,充分接受陽光 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一塊農(nóng)田中的所有生物 | B. | 一個養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸 | ||
C. | 一條河流 | D. | 一個植物園 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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