觀察臨時(shí)裝片時(shí)，視野里出現(xiàn)污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和目鏡時(shí)，污點(diǎn)不動(dòng)，則污點(diǎn)在（ ）

A．反光鏡上 B．目鏡上 C．物鏡上 D．裝片上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市滿城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

學(xué)習(xí)植物生理作用的知識(shí)后，某興趣小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)分析回答：

①取盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购�，將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明的塑料軟瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，設(shè)為甲裝置，其他處理如圖：

②將甲裝置移到光下照射6小時(shí)；

③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開閥門輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化

④取下三瓶?jī)?nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色；

⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液．

（1）觀察甲裝置可知：A與B構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是 ；B與C構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是 ．A與C不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閮烧咧g存在著 個(gè)變量．

（2）步驟①，把植株放在暗處一晝夜的目的是 ．

（3）步驟③中，從A瓶擠出的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁，原因是：該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進(jìn)行 作用產(chǎn)生的；從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁，原因是：C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收，而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進(jìn)行的 作用所消耗．

（4）步驟④用乙裝置脫色時(shí)，小燒杯內(nèi)裝的液體是 ，小燒杯中葉片將變成黃白色

（5）步驟⑤滴加碘液后，變藍(lán)的是取自 瓶的葉片．此實(shí)驗(yàn)證明：綠葉制造淀粉不可缺少的條件是 ，所需的原料有 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是（ ）

A．蝗蟲具有外骨骼，不易被天敵吃掉

B．鯽魚身體呈梭型，用鰓呼吸，適于水中生活

C．家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔

D．野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能迅速躲避天敵

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表．下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)建議不合理的是（ ）

組別

營(yíng)養(yǎng)液種類

營(yíng)養(yǎng)液數(shù)量

營(yíng)養(yǎng)液溫度

草履蟲數(shù)量

甲組

稻草浸出液

500毫升

25℃

2只

乙組

牛奶營(yíng)養(yǎng)液

500毫升

10℃

2只

A．統(tǒng)一用稻草浸出液

B．營(yíng)養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃

C．草履蟲數(shù)量改為20只

D．可設(shè)置用清水作培養(yǎng)液的對(duì)照組

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．細(xì)胞群 D．器官

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

請(qǐng)將下列變異的性狀與其遺傳特性用線連接起來

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的簡(jiǎn)單敘述正確的是（ ）

A．適者生存，不適者被淘汰的過程

B．生物為了生存而競(jìng)爭(zhēng)的過程

C．有利變異不斷加強(qiáng)鞏固的過程

D．食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物競(jìng)爭(zhēng)的過程

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市懷柔區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了有好的收成，要在早春播種．采取“地膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)早出苗，最主要的原因（ ）

A．種子萌發(fā)需要遮光 B．避免了害蟲的破壞

C．阻擋了鳥類取食種子 D．保溫、保濕，有利于萌發(fā)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)八年級(jí)上期末生物b卷（解析版） 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)中能把二氧化碳和水這些無機(jī)物合成有機(jī)物的是分解者． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案