學(xué)習(xí)植物生理作用的知識(shí)后，某興趣小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請分析回答：

①取盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购螅瑢⒅仓曛l上長勢、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明的塑料軟瓶內(nèi)，密封瓶口，設(shè)為甲裝置，其他處理如圖：

②將甲裝置移到光下照射6小時(shí)；

③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開閥門輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化

④取下三瓶內(nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色；

⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液．

（1）觀察甲裝置可知：A與B構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是 ；B與C構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是 ．A與C不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閮烧咧g存在著 個(gè)變量．

（2）步驟①，把植株放在暗處一晝夜的目的是 ．

（3）步驟③中，從A瓶擠出的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁，原因是：該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進(jìn)行 作用產(chǎn)生的；從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁，原因是：C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收，而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進(jìn)行的 作用所消耗．

（4）步驟④用乙裝置脫色時(shí)，小燒杯內(nèi)裝的液體是 ，小燒杯中葉片將變成黃白色

（5）步驟⑤滴加碘液后，變藍(lán)的是取自 瓶的葉片．此實(shí)驗(yàn)證明：綠葉制造淀粉不可缺少的條件是 ，所需的原料有 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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由人類起支配作用的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．荒漠生態(tài)系統(tǒng) B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼．”描述了春天的美景，詩中蝶與鶯的呼吸器官分別是（ ）

A．氣門；氣囊 B．氣門；肺、氣囊

C．氣管；氣囊 D．氣管；肺、氣囊

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儲(chǔ)存中的農(nóng)作物種子一般不會(huì)發(fā)芽，最主要的原因是（ ）

A．缺乏營養(yǎng) B．種子死亡 C．缺乏水分 D．溫度太低

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將四株大小相似的同種植物的幼苗，分別培養(yǎng)在不同的溶液中，一段時(shí)間后，能使幼苗生長最旺盛的溶液是（ ）

A．糖水 B．鹽水 C．土壤浸出液 D．自來水

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秋天是收獲的季節(jié)，我們在剝玉米的時(shí)候經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些玉米的果穗頂部有缺�，F(xiàn)象，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)你認(rèn)為最可能的原因是（ ）

A．品種不好 B．開花時(shí)，天氣不好傳粉不足

C．雌花序外包皮太多 D．沒有花粉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市滿城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類對(duì)控制癌癥有了新思路：餓死癌細(xì)胞，同樣可以達(dá)到控制癌癥的目的．這說明細(xì)胞的生活需要（ ）

A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．糖類 D．物質(zhì)和能量

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示分別為一粒玉米和一粒菜豆的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）若將一粒玉米從中間切開，向其橫切面上滴加碘液，結(jié)果[E] 變藍(lán)，[F] 不變藍(lán)，說明玉米的營養(yǎng)物質(zhì)（淀粉）主要儲(chǔ)存在[E]中．

（2）在菜豆種子中，②是 ，③是 ，最重要的結(jié)構(gòu)是[ ] （前者填數(shù)字序號(hào)，后者填結(jié)構(gòu)名稱）：玉米種子中最重要的也是這一結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)由 （填字母）構(gòu)成．

（3）玉米種子的結(jié)構(gòu)[E]與菜豆種子的結(jié)構(gòu)④的功能有相似性，在種子萌發(fā)過程中，它們都能為種子萌發(fā) ．

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觀察臨時(shí)裝片時(shí)，視野里出現(xiàn)污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和目鏡時(shí)，污點(diǎn)不動(dòng)，則污點(diǎn)在（ ）

A．反光鏡上 B．目鏡上 C．物鏡上 D．裝片上

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同步練習(xí)冊答案