19．每當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí)，蛇類、蜥蜴等動(dòng)物要進(jìn)行冬眠，這種現(xiàn)象說(shuō)明（　　）
A．生物能影響環(huán)境B．生物能適應(yīng)環(huán)境C．環(huán)境能影響環(huán)境D．環(huán)境能適應(yīng)生物

分析 由于變溫動(dòng)物的體溫隨著環(huán)境的變化而變化，所以當(dāng)外界環(huán)境溫度較低時(shí)，變溫動(dòng)物為適應(yīng)環(huán)境的變化，不吃不動(dòng)進(jìn)行冬眠．

解答 解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘．沙棘才能容易成活，若種植需水較多的水蓮則很難成活．有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠，變溫動(dòng)物體溫隨著環(huán)境溫度而變化，冬天溫度低，冬眠可以避免因溫度過(guò)低而凍傷甚至凍死，因此在冬天要進(jìn)行冬眠是變溫動(dòng)物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)，故B符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 冬眠是某些變溫動(dòng)物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為男女主要性器官發(fā)育趨勢(shì)示意圖．有關(guān)敘述正確的一項(xiàng)是（　　）
A．a為卵巢，它能產(chǎn)生卵子B．b為卵巢，它是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
C．a為睪丸，它能產(chǎn)生精子D．b為睪丸，它能分泌雄性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互關(guān)系示意圖，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是玉米和雜草．
（2）圖中共有5條食物鏈．
（3）蝗蟲、玉米螟都是節(jié)肢動(dòng)物，發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育．
（4）成蛙生活在陸地，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．今年入春以來(lái)，我市患手足口病的兒童明顯增多．手足口病是由多種腸道病毒引起的兒童常見(jiàn)病，主要通過(guò)糞--口途徑傳播，下列預(yù)防措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．飯前便后及時(shí)洗手?B．服用抗生素提前預(yù)防?C．對(duì)玩具、餐具、水杯等定期消毒?D．發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時(shí)送診?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．蚯蚓、蝗蟲、鯽魚、家鴿四種動(dòng)物各生活在不同的環(huán)境中，它們進(jìn)行呼吸的器官分別是（　�。�
A．體壁、氣管、鰓、肺B．氣管、體壁、鰓、氣囊
C．體壁、體壁、鰓、肺D．體壁、氣管、鰓、氣囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．預(yù)防傳染病流行的重要措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．家兔的盲腸發(fā)達(dá)，是消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某同學(xué)將六種生物進(jìn)行分類，如表為分類結(jié)果，他的分類依據(jù)是（　�。�
 蚯蚓          蝗蟲           蜜蜂
 草魚         青蛙            家兔
A．脊椎骨的有無(wú)B．體溫是否恒定C．受精方式的不同D．生殖方式的不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列敘述正確的是（　�。�
A．喜歡甜食的同學(xué)的牙齒更易形成齲齒
B．醫(yī)生常在胸部靜脈處切脈來(lái)診斷疾病
C．人體產(chǎn)生的能量全部用于各種生命活動(dòng)
D．人糞尿可以不經(jīng)過(guò)處理直接用作肥料

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同步練習(xí)冊(cè)答案