下圖是人的生殖過(guò)程示意圖（圖中各個(gè)結(jié)構(gòu)不是按照同一比例繪制），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）產(chǎn)生A的器官是_________，產(chǎn)生B的器官是_________，A和B結(jié)合為受精卵的場(chǎng)所是__________________。

（2）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞_________，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動(dòng)到_________中，并附著在其內(nèi)膜上。在上述場(chǎng)所，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)_________和_________，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎發(fā)育成胎兒。

（3）胎兒通過(guò)_________從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也通過(guò)上述器官經(jīng)母體排出。懷孕到第40周時(shí)，發(fā)育成熟的胎兒和上述器官?gòu)哪阁w______________產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做分娩。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆內(nèi)蒙古九年級(jí)模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于消化和吸收的說(shuō)法中，正確的是

A．在人體的胃液、腸液和胰液中都含有消化蛋白質(zhì)的酶

B．食物中的有機(jī)物成分都必須經(jīng)過(guò)消化后才能被人體吸收

C．在人體的營(yíng)養(yǎng)成分中，有機(jī)物的作用就是為人體的生命活動(dòng)提供能量

D．消化系統(tǒng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收是一個(gè)儲(chǔ)存能量的過(guò)程，因此不需要消耗能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省菏澤市九年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為葉表皮上的一個(gè)氣孔，下列關(guān)于它的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A．①是保衛(wèi)細(xì)胞，兩兩相對(duì)，可控制氣孔的張開(kāi)和閉合

B．②是氣孔，它正處于張開(kāi)狀態(tài)

C．②若關(guān)閉，蒸騰作用就會(huì)減弱

D．②通常是夜間張開(kāi)，白天閉合

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆寧夏寶湖校區(qū)九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

中考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)設(shè)置“體育與健康”考試，可促進(jìn)學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、全面發(fā)展．下面是與“體育與健康”考試有關(guān)的一些問(wèn)題，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識(shí)分析回答．

（1）跳繩測(cè)試后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)呼吸加深加快了，此時(shí)在他肺部發(fā)生的氣體交換是肺與外界之間以及 之間．經(jīng)過(guò)肺部氣體交換備注的變化是 ．該過(guò)程獲得的氧氣最終到達(dá) ．

（2）某同學(xué)參加完測(cè)試，在學(xué)校小商店買(mǎi)了一袋餅干吃．餅干中的部分淀粉類(lèi)物質(zhì)，首先被唾液中的 初步分解，淀粉最終在小腸中被徹底分解成 ．

（3）從食品安全的角度來(lái)分析，購(gòu)買(mǎi)袋裝食品重點(diǎn)關(guān)注包裝袋上 等信息．（答出一點(diǎn)即可）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆寧夏寶湖校區(qū)九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)和研制的青蒿素可有效降低瘧疾這一傳染病的死亡率．從傳染病的預(yù)防描述分析，對(duì)瘧疾患者及時(shí)治療屬于（ ）

A．消滅病原體 B．保護(hù)易感人群

C．切斷傳播途徑 D．控制傳染源

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)吃西瓜時(shí)，不小心把一粒西瓜子咽了下去，最終西瓜子隨糞便排出體外。這粒西瓜子在其體內(nèi)經(jīng)過(guò)的部位依次是

A．口腔→咽→胃→胰→小腸→大腸→肛門(mén)

B．口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

C．口腔→咽→胃→肝臟→小腸→盲腸→肛門(mén)

D．口腔→咽→食道→胰→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了保持身體健康，早、中、晚餐攝入的能量應(yīng)當(dāng)分別占多少?

A．30％、30％、40％ B．40％、30％、30％

C．30％、40％、30％ D．20％／40％／40％

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，描述正確的是（ ）

A．該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同

B．該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程是③④②①，屬不完全變態(tài)發(fā)育

C．該昆蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖，個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是④

D．若該昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則④期對(duì)農(nóng)作物危害最大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生活在生物圈內(nèi)的生物需要的基本條件是

A．陽(yáng)光、水、空氣、適宜的溫度和一定的生存空間

B．陽(yáng)光、水、空氣、適宜的溫度、一定的生存空間和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

c．水、空氣、適宜的溫度、一定的生存空間和豐富的營(yíng)養(yǎng)

D．一定的生存空間、豐富的營(yíng)養(yǎng)、陽(yáng)光、空氣和適宜的溫度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案