土壤中的水分由    吸收進(jìn)入根內(nèi)，然后通過(guò)根、莖、葉的    輸送到葉肉細(xì)胞，絕大部分以    形式通過(guò)表皮中的氣孔散失到大氣中．
【答案】分析：本題考察的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)從以下幾方面考慮：
（1）水分進(jìn)入植物體的部位．
（2）水分在植物體內(nèi)部是通過(guò)什么結(jié)構(gòu)運(yùn)輸?shù)模?br />（3）水分是通過(guò)什么結(jié)構(gòu)由植物體內(nèi)部散失的大氣中．
明確上述幾點(diǎn)本題可迎刃而解．
解答：答：水在植物體內(nèi)是有低處到高處流，其動(dòng)力是蒸騰作用．根部生有大量的根毛增大了根部的吸收面積，故土壤中的水和無(wú)機(jī)鹽是有根毛吸收進(jìn)入根內(nèi)；植物體內(nèi)輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和篩管，水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸，光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)�，故水分是通過(guò)根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模凰诌M(jìn)入植物體內(nèi)少部分用于植物體進(jìn)行各種正常的生命活動(dòng)，絕大部分的水通過(guò)蒸騰作用以氣體的形式散失到大氣中，參與生物圈中的水循環(huán)．
故答案為：根毛；導(dǎo)管；氣體
點(diǎn)評(píng)：植物靠根毛從土壤中吸收水分，通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o、葉，絕大部分的水通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中，參與生物圈中的水循環(huán)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注．下面是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于
器官
器官
．
（2）A→B表示種子的萌發(fā)過(guò)程，其中最先突破的結(jié)構(gòu)是
胚根
胚根
．
（3）C中把土壤中的水分運(yùn)輸?shù)礁�、莖、葉的結(jié)構(gòu)是
導(dǎo)管
導(dǎo)管
，該植株的主根不斷伸長(zhǎng)，主要是依靠根尖
分生
分生
區(qū)細(xì)胞不斷進(jìn)行有絲分裂、分化的結(jié)果．
（4）E是由D中的
子房
子房
發(fā)育而來(lái)，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過(guò)重要的生理過(guò)程是
傳粉和受精
傳粉和受精
．
（5）種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是
根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為被植物吸收的含氮物質(zhì)
根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為被植物吸收的含氮物質(zhì)
．
（6）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會(huì)加快種子的萌發(fā)”，請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在
清水
清水
中，在相同條件下浸泡一段時(shí)間．
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保濕．
③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)，并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間．
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時(shí)間
甲＜乙
甲＜乙
（ 填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說(shuō)明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?壽光市二模）豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注．下面是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于
器官
器官
．
（2）A→B表示種子的萌發(fā)過(guò)程，其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[
③
③
]
③胚根
③胚根
．
（3）C中把土壤中的水分運(yùn)輸?shù)礁�、莖、葉的結(jié)構(gòu)是
導(dǎo)管
導(dǎo)管
，該植株的主根不斷伸長(zhǎng)，主要是依靠根尖
分生
分生
區(qū)細(xì)胞不斷進(jìn)行有絲分裂、分化的結(jié)果．
（4）E是由D中的
子房
子房
發(fā)育而來(lái)，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過(guò)重要的生理過(guò)程是
傳粉和受精
傳粉和受精
．
（5）種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是
根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為被植物吸收的含氮物質(zhì)
根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為被植物吸收的含氮物質(zhì)
．
（6）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會(huì)加快種子的萌發(fā)”，請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在
清水
清水
中，在相同條件下浸泡一段時(shí)間．
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保濕．
③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)，并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間．
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時(shí)間
甲＜乙
甲＜乙
（ 填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說(shuō)明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)．
（7）田地里大豆和玉米葉上生了蚜蟲(chóng)．同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)煙草莖葉中的有毒物質(zhì)可做殺蟲(chóng)劑，學(xué)校生物興趣小組決定將這一問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，用煙草莖葉泡水噴灑葉面防治蚜蟲(chóng)，實(shí)驗(yàn)方案如下：
    分組 噴灑液體 相同時(shí)間噴灑次數(shù) 噴灑液體前植物葉片單位面積蚜蟲(chóng)數(shù)量 噴灑液體后植物葉片單位面積蚜蟲(chóng)數(shù)量
    甲組 200毫升煙草莖葉浸泡液 2 大豆蚜蟲(chóng)20只
    乙組 200毫升清水 2 玉米蚜蟲(chóng)20只 此方案設(shè)計(jì)不合理的地方
    不是同種植物，變量不唯一
    不是同種植物，變量不唯一
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    土壤中的水分由
     
    吸收進(jìn)入根內(nèi)，然后通過(guò)根、莖、葉的
     
    輸送到葉肉細(xì)胞，絕大部分以
     
    形式通過(guò)表皮中的氣孔散失到大氣中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

    土壤中的水分由______吸收進(jìn)入根內(nèi)，然后通過(guò)根、莖、葉的______輸送到葉肉細(xì)胞，絕大部分以______形式通過(guò)表皮中的氣孔散失到大氣中．

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案
      • <label id="42ptn"></label>
    • <blockquote id="42ptn"></blockquote>
      <label id="42ptn"></label>
      <span id="42ptn"></span>
      <progress id="42ptn"></progress>