【題目】下列不屬于動(dòng)物在自然界中的作用是( )
A.是生物圈中的生產(chǎn)者
B.有些動(dòng)物能幫助植物傳送花粉
C.是食物鏈的組成成分
D.有些動(dòng)物可直接或間接地對(duì)植物生活造成危害
【答案】A
【解析】
試題分析:
動(dòng)物在自然界中作用:
①維持自然界中生態(tài)平衡.②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).③幫助植物傳粉、傳播種子.
解:動(dòng)物在自然界中的作用:①維持自然界中生態(tài)平衡.食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng).而動(dòng)物對(duì)維持生態(tài)平衡起著重要的作用.
②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì).可見,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
③幫助植物傳粉、傳播種子.當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成危害,如蝗災(zāi)等.
而植物是生物圈中的生產(chǎn)者.
故選:A.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蝗蟲外骨骼的敘述中,正確的是( )
A.支撐身體,是身體長(zhǎng)大
B.有利于飛行生活
C.可以防止天敵捕殺,具有防御作用
D.適應(yīng)陸地生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟內(nèi)的瓣膜以及心室與動(dòng)脈之間的瓣膜使血液的流動(dòng)方向只能是( )
A.右心房→右心室→肺動(dòng)脈
B.左心室→左心房→主動(dòng)脈
C.肺動(dòng)脈→右心房→右心室
D.主動(dòng)脈→左心房→左心室
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“有心栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭”.在此俗語(yǔ)中,柳樹的繁殖方式是( )
A.扦插 B.嫁接 C.壓條 D.植物組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( )
A.貓捉老鼠 B.蜻蜓點(diǎn)水 C.小狗看家 D.大雁南飛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓一般營(yíng)穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活動(dòng),原因是( )
A.土壤中蚯蚓缺乏食物 B.蚯蚓得不得到足夠的氧氣
C.喜歡雨后曬太陽(yáng) D.承受不了土壤的壓力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能夠正確表示蟾蜍發(fā)育過程的是( )
A. 受精卵→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍
B. 受精卵→幼體蟾蜍→蝌蚪→成體蟾蜍
C. 卵細(xì)胞→幼體蟾蜍→蝌蚪→成體蟾蜍
D. 卵細(xì)胞→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況時(shí),判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是
A.管腔較細(xì) B.血流速度快
C.血液流向心臟 D.紅細(xì)胞單行通過
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