在“大魚吃小魚，小魚吃蝦，蝦吃水草”這一食物鏈中，大魚屬于（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者
C．分解者D．分解者和消費(fèi)者
生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成．非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，它們?yōu)樯锾峁┠芰�、營養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．其中，綠色植物屬于生產(chǎn)者，大多數(shù)的動(dòng)物屬于消費(fèi)者，能夠分解動(dòng)植物尸體的微生物和部分動(dòng)物屬于分解者．
在“大魚吃小魚，小魚吃蝦，蝦吃水藻”這一食物鏈中，大魚屬于消費(fèi)者．
故選：B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某淡水生態(tài)系統(tǒng)中有這樣一條食物鏈：“浮游植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚”，當(dāng)這水域被排放了難分解的有毒物質(zhì)--汞后，一段時(shí)間，體內(nèi)汞的含量最多的生物是（　�。�
A．浮游植物B．劍水蚤C．小魚D．大魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是處于穩(wěn)定狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)j請根據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）這個(gè)食物網(wǎng)共有______條食物鏈，最長的食物鏈?zhǔn)莀_____；
（2）該草原生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭是______；在該食物網(wǎng)中，儲存能量最多的生物是______；
（3）要維護(hù)該生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定，除圖中生物的成分外，還必須有不可缺少的生物成分是______；
（4）圖中兔和鼠屬于______消費(fèi)者，第______營養(yǎng)級；
（5）若鷹、蛇、狐受到保護(hù)，數(shù)量增加，短時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中______的數(shù)量會(huì)顯著增加；
（6）如果該草原發(fā)生了重金屬污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

圖示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．甲～庚代表不同種的生物．請據(jù)圖回答問題：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是______．
（2）此食物網(wǎng)中有______條食物鏈，請寫出其中最短的一條食物鏈______．
（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染，那么在體內(nèi)積累重金屬最多的生物是______．
（4）該食物網(wǎng)只表示出生態(tài)系統(tǒng)中的部分成分，未表示的成分有______和______．
（5）當(dāng)甲全部死亡會(huì)對該生態(tài)系統(tǒng)造成很大影響，說明生態(tài)系統(tǒng)的______是有一定限度的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是（　�。�
A．蛇B．狐C．鷹D．兔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某溫帶草原里有鳥、昆蟲、貓頭鷹、蛇和鼠等6種動(dòng)物，它們相互之間的關(guān)系是：①貓頭鷹捕食蛇、鼠、鳥；②昆蟲、鳥和鼠以植物為食；③蟾蜍和鳥捕食昆蟲；③蛇吞食蟾蜍和鼠．
（1）把下列的食物網(wǎng)補(bǔ)充完整，以表示各生物間的關(guān)系．
鳥
植物→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹
鼠
（2）此食物網(wǎng)中含有______條食物鏈．
（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染，那么在體內(nèi)積存污染物最多的生物是______．
（4）由于某種原因，鼠大量減少．但貓頭鷹的數(shù)量變化不大，這說明______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

認(rèn)真閱讀三個(gè)材料后分析：
材料一：“新葉伸向和煦的陽光，蚱蜢覬覦綠葉的芬芳．它們?yōu)樯娑@取能量，能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩！”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句．
材料二：2010年，英國媒體爆出：南亞發(fā)現(xiàn)新型超級病菌NDM-1，其稱謂應(yīng)是耐藥性細(xì)菌．它可怕之處是它對抗生素的抵抗能力．事實(shí)上，所有“超級細(xì)菌”是由于濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌基因突變．除了吃藥打針，我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素．專家呼吁，預(yù)防更多的細(xì)菌突變成超級細(xì)菌，關(guān)鍵是整個(gè)社會(huì)要在各個(gè)環(huán)節(jié)上合理使用抗生素，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高自己的免疫力．自身免疫力是對付超級細(xì)菌的最好武器．
材料三：由“腸病毒”感染的手足口病，病死率比較高，嚴(yán)重威脅兒童的身體健康．衛(wèi)生部對手足口病的防控工作，切實(shí)做到“四早”：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療．另外，在全國開展的衛(wèi)生整頓活動(dòng)，對我們防控手足口病也能起到很重要的作用．
（1）請根據(jù)材料一回答：
①以詩句中提到的生物（或生物體的某部分）為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，寫一條食物鏈，此食物鏈至少要含有2種消費(fèi)者．______．
②根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義，用示意圖（反應(yīng)式）表示植物某生理作用過程______．
（2）請根據(jù)材料二回答：
①超級細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞相比，最顯著的差異是沒有______．
②超級細(xì)菌實(shí)際上是由普通細(xì)菌變異而來的，使得普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，此種變異屬于______的變異，這是______對細(xì)菌耐藥性長期選擇的結(jié)果．
③由上述材料可以知道，在安全用藥方面應(yīng)該做到______．
（3）請根據(jù)材料三回答：
①引起手足口病的病原體是______，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由______構(gòu)成．
②從傳染病預(yù)防的角度看，“在全國開展的衛(wèi)生整治活動(dòng)”這一措施屬于______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生態(tài)系統(tǒng)地處溫暖濕潤的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，數(shù)量龐大并能長時(shí)間地處于穩(wěn)定狀態(tài)，生態(tài)平衡不易被打破．這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)可能是（　�。┥鷳B(tài)系統(tǒng)．
A．城市B．黃土高原C．農(nóng)田D．熱帶雨林

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

20世紀(jì)80年代初，聯(lián)合國世界環(huán)境和發(fā)展委員會(huì)提出了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略．該戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)（　�。�
A．生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧
B．使當(dāng)代入類的各種需求得到滿足
C．保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不對后代子孫的生存和發(fā)展構(gòu)成危害
D．強(qiáng)調(diào)生物圈是所有生物共同的家園

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同步練習(xí)冊答案