【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花!痹凇奥浼t”轉(zhuǎn)化為“春泥”的過程中發(fā)揮重要作用的是( )

A植物根部的吸收作用

B細菌、真菌的分解作用

C花瓣本身的呼吸作用

D細菌、真菌的合成作用

【答案】B

【解析】

試題分析:在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會堆積如山,是因為大量的細菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,這些物質(zhì)又被歸還土壤,供植物重新利用,因此細菌、真菌等微生物作為分解者促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。因此,在落花轉(zhuǎn)化為春泥的過程中發(fā)揮重要作用的是細菌、真菌的分解作用。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫 生殖;不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體發(fā)育成新個體的生殖方式叫_____生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某個生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈。
(2)寫出最長的食物鏈
(3)如果某種有毒物質(zhì)污染了草,那么積累有毒物質(zhì)最多的生物是;
(4)生態(tài)系統(tǒng)組成成分除了圖中已出現(xiàn)的外,生態(tài)因素還有。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的功能是 , 能量最初來自于
(6)從圖中可以看出鷹和蛇之間既有關(guān)系又有關(guān)系。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列細菌和真菌中,營腐生生活的是( )

A人體中的真菌 B地衣中的真菌

C大豆根瘤中的根瘤菌 D腐爛香蕉中的枯草桿菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在食物所含的六種營養(yǎng)中,不用消化就可以直接吸收的是

①水

②無機鹽

③維生素

④糖類

⑤蛋白質(zhì)

⑥脂肪

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是一些常用的農(nóng)林產(chǎn)品繁殖技術(shù),其中屬于有性生殖的是

A馬鈴薯發(fā)芽 B大豆播種 C甘蔗扦插 D苗木嫁接

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實驗:

序號

A瓶

B瓶

C瓶

D瓶

1

各加入等量清水

2

不加河泥

各加入等量河泥

3

不加水藻

各加入等量的水藻

4

各加入兩條相同狀況的小魚

5

置于相同光照下

黑暗

小魚生存時間

3天

11天

25天

2天

分析并回答:

(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是 ______ ;比較A、B、C的實驗結(jié)果可知,小魚的存活時間與哪些實驗條件有關(guān)? ______

(2)比較A、B的實驗結(jié)果可知,水藻的主要作用是 ______

(3)比較C、D的實驗結(jié)果可說明 ______

(4)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗,請你提出一個與此相關(guān)的探究問題: ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示各種概念之間的關(guān)系,表中選項與圖示相符的是

選項

1

2

3

4

A

藻類植物

苔蘚植物

雙子葉植物

單子葉植物

B

基因

DNA

染色體

細胞核

C

細胞壁

細胞質(zhì)

細胞膜

細胞

D

人體系統(tǒng)

人體器官

人體組織

人體細胞

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于社會行為的是( )
A.蜻蜓點水
B.螞蟻搬家
C.孔雀開屏
D.驚弓之鳥

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同步練習(xí)冊答案