【題目】下圖是呼吸全過程圖解,請據(jù)圖回答:
(1)過程A叫做________,是通過________實(shí)現(xiàn)的。
(2)過程B叫做________,它和過程D是通過________實(shí)現(xiàn)的
(3)寫出人吸入的主要?dú)怏w最終被利用的表示式________
【答案】(1)肺通氣 胸廓的節(jié)律性呼吸運(yùn)動(2)肺換氣 擴(kuò)散的方式(3)Hb+O2<----->HbO2
【解析】
本題考查的是呼吸的四個(gè)過程,首先必須明確呼吸包括A肺的通氣;B肺泡內(nèi)的氣體交換;C氣體在血液中的運(yùn)輸;D組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換四個(gè)過程,結(jié)合圖示進(jìn)行解答。
(1)呼吸運(yùn)動是指胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,它包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程,呼吸運(yùn)動的完成主要與呼吸肌的收縮和舒張有關(guān)。呼吸運(yùn)動的意義是完成了肺內(nèi)氣體與外界氣體的交換。其中A過程指的是肺的通氣,它是通過呼吸運(yùn)動而實(shí)現(xiàn)的。
(2)B過程指的是肺泡內(nèi)的氣體交換,它是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;C過程指的是氣體在血液中的運(yùn)輸;D過程指的是組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換,它是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。
(3)呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程。所以呼吸作用原料是有機(jī)物和氧氣,產(chǎn)物是二氧化碳和水,并且還能釋放出能量。表達(dá)式為:有機(jī)物(儲存著能量)+氧→二氧化碳水+水+能量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是脊髓的橫切面及反射弧的模式圖,請據(jù)圖分析作答。
(1)若此反射過程為膝跳反射,手掌外側(cè)邊緣叩擊的結(jié)構(gòu),相當(dāng)于圖中字母[________ ] 所示的結(jié)構(gòu)。
(2)圖中字母e所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)名稱是________。
(3)神經(jīng)沖動(興奮)在反射弧中的傳導(dǎo)順序依次是________。(用“字母”和“→”表示)
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【題目】在木本植物的莖里,運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)以及運(yùn)輸方向是( )
A.導(dǎo)管、向下
B.篩管、向下
C.導(dǎo)管、向上
D.篩管、向上
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【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖(甲)及肺泡放大圖(乙),請據(jù)圖回答:
(1)呼吸道都有___做支架,能夠保證氣體順暢通過。
(2)能對吸入的外界氣體溫暖、濕潤和清潔的結(jié)構(gòu)包括[ A ]_____、[ F ]_____、[ C ]___。
(3)氣體交換的主要場所是肺,它是由圖乙中大量的[、佟_____構(gòu)成的。
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【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)既屬于消化系統(tǒng),又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是[2]_________。
(2)圖中的[1]____、2、3、[4]_____、5,是氣體進(jìn)出身體的通道,叫做___________。
(3)呼吸系統(tǒng)中主要的器官是_________,這里是進(jìn)行__________的場所。
(4)呼吸系統(tǒng)中的纖毛不斷的擺動,把外來的灰塵粒、______等掃到一起,通過咳嗽排出體外,這就是_______的形成過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】常食“五谷雜糧”有利于身體健康,是因?yàn)檫@些食物( 。
A. 含各種營養(yǎng)成分的量都相同
B. 容易被人體消化和吸收
C. 營養(yǎng)豐富,為人體提供全面的營養(yǎng)
D. 人們非常喜歡食用這些食物
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【題目】根據(jù)大豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)圖中大豆種子的主要部分是_____,它是新植物的幼體。我們吃的豆油主要來自大豆種子的[ ]_____。
(2)玉米種子中發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[ ]_____,發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。
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