【題目】“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這句詩所說的“綠絲絳”是下列哪一結(jié)構(gòu)直接發(fā)育成的

A. 種子 B. 芽 C. 葉 D. 花

【答案】B

【解析】

植物的枝條是由葉芽發(fā)育成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一塊稻田中生活著青蛙、蜘蛛，也有螟蟲等害蟲。請問青蛙與螟蟲的關(guān)系屬于

A．捕食關(guān)系 B．競爭關(guān)系 C．合作關(guān)系 D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民老王采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是( )

A. 人工輔助授粉一提高植物的結(jié)果率 B. 白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳一增強(qiáng)光合作用

C. 給莊稼施肥一為植物生長提供有機(jī)物 D. 把種子播種在濕潤土壤中一利于種子萌發(fā)

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【題目】閱讀下面的科普短文，回答相關(guān)問題。

智能溫室通過計(jì)算機(jī)對溫室內(nèi)的空氣溫度、土壤溫度、相對濕度、CO2濃度、土壤水分、光照強(qiáng)度、水流量以及pH值（酸堿度）、EC值（可溶性鹽濃度）等參數(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)，從而優(yōu)化室內(nèi)光、溫、水、肥、氣等諸多因素，使溫室內(nèi)的環(huán)境接近人工設(shè)想的理想值，可以提高生產(chǎn)效率，實(shí)現(xiàn)精細(xì)農(nóng)業(yè)，達(dá)到全年高產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)效益好的目標(biāo)。

智能溫室內(nèi)的作物種植往往采用無土栽培技術(shù)。營養(yǎng)液膜水培作為一種無土栽培技術(shù)，最早由英國溫室作物研究所在1973年研究推出，簡稱“NFT”（Nutrient Film Technique）。NFT系統(tǒng)先將植物懸空固定在長長的水槽的適當(dāng)位置，使得水槽底部營養(yǎng)液之上的裸根永久地暴露于空氣中，再控制營養(yǎng)液厚度，呈一層很淺的薄膜（約1厘米～2厘米），不斷循環(huán)流經(jīng)作物根系，如上圖所示。NFT法栽培作物，灌溉技術(shù)大大簡化，不必每天計(jì)算作物需水量，以實(shí)現(xiàn)營養(yǎng)元素均衡供給。

智能溫室設(shè)置隔離區(qū)和防蟲網(wǎng)，人員進(jìn)出要消毒。由于密閉性好，很少有害蟲能夠進(jìn)入溫室。一旦有蟲害發(fā)生，通�？刹扇∠铝写胧＠�，釋放赤眼蜂，其成蟲可將卵產(chǎn)于菜青蟲、小菜蛾等害蟲的卵內(nèi)，赤眼蜂的幼蟲取食害蟲的卵黃，化蛹，從而殺死害蟲；釋放食蚜癭蚊，其成蟲多在有蚜蟲的葉背面或嫩莖上產(chǎn)卵，孵化出的幼蟲吸食蚜蟲的體液；釋放獵蝽，其成蟲可以直接捕食菜青蟲；噴灑蘇云金桿菌或菜青蟲顆粒體病毒，可直接殺滅菜青蟲等害蟲。

（1）NFT水培系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)水培作物的部分根系暴露在營養(yǎng)液之上，還用氣泵向營養(yǎng)液中充入空氣，主要目的是給作物的___________（器官）提供充足的氧氣，保證其能正常進(jìn)行呼吸作用。為保證無土栽培作物正常生長，培養(yǎng)液中應(yīng)含有（__________）

A. 有機(jī)磷農(nóng)藥 B. 氨基酸和葡萄糖 C. 氮、磷、鉀等無機(jī)鹽 D. 有機(jī)肥

（2）智能溫室中，以農(nóng)作物為主體的生物與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體，可以認(rèn)為這是一個(gè)小型的___________，所有生物生活所需的能量根本來源于___________。生物之間有復(fù)雜的捕食和被捕食的關(guān)系，這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈，以下食物鏈正確的是（________）

A. 蔬菜→菜青蟲→蘇云金桿菌 B. 蔬菜→菜青蟲→獵蝽

C. 蔬菜→菜青蟲→蜜蜂 D. 蔬菜→菜青蟲→食蚜癭蚊

（3）蘇云金桿菌，又稱蘇云金芽孢桿菌，個(gè)體微小，顯微鏡下觀察呈典型的“桿形”，這是一種___________（填“細(xì)菌”或“真菌”），其釋放的毒素在害蟲的腸道內(nèi)發(fā)揮作用，而對人無害。

（4）在智能溫室中利用害蟲的天敵來防治害蟲，這種防治方式叫做___________；除此之外人們也常在田間噴灑一定量的性外激素，控制蛾蝶類害蟲的數(shù)量，這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個(gè)體間的（__________）。

A. 通訊行為 B. 取食行為 C. 防御行為 D. 產(chǎn)卵行為

（5）閱讀最后一段，談一談你對動(dòng)物與人類的關(guān)系有哪些新認(rèn)識？_________________。

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【題目】為保證消化系統(tǒng)正常發(fā)揮功能，進(jìn)食時(shí)應(yīng)（ ）
A.細(xì)嚼慢咽
B.談笑風(fēng)生
C.邊想問題
D.邊做運(yùn)動(dòng)

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【題目】下列各項(xiàng)中，屬于生物的是（ ）

A．珊瑚 B．枯死的樹干 C．珍珠 D．蘑菇

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【題目】下面是“板藍(lán)根顆粒說明書”部分內(nèi)容，請仔細(xì)閱讀并回答下列問題

（1）對于購買“板藍(lán)根顆�！�，小方和小蘭有不同的看法。小方說：“沒有醫(yī)師的處方，不能亂買�！毙√m說：“這是非處方藥，可以自己購買。”他倆誰說的有道理？__。該同學(xué)判斷的理由是_____。

（2）小軍不小心擦破了皮膚，回家后立即泡了一包板藍(lán)根顆粒并喝了下去，他的做法有何不妥之處？________

（3）小李聽人說“中藥無副作用”，為了預(yù)防感冒，他每天都喝板藍(lán)根沖劑。這種做法是否合理？_____。請說明你的理由：__。

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【題目】如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖,請分析回答:

(1)動(dòng)物細(xì)胞模式圖是________,植物細(xì)胞模式圖是________；

(2)圖中a是________，c是________，d是________ （填寫結(jié)構(gòu)的名稱）；

(3)由圖可知，動(dòng)物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞有的結(jié)構(gòu)是：________、________、________（填寫結(jié)構(gòu)的名稱）；

(4)兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，可控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________（填寫結(jié)構(gòu)的名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是四位同學(xué)關(guān)于青蛙和鱷魚的描述，正確的是

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案