光合作用的基本過(guò)程可以用下列哪一公式表示( )
A.二氧化碳+氧有機(jī)物+水
B.二氧化碳+水有機(jī)物+氧
C.有機(jī)物+氧二氧化碳+水
D.有機(jī)物+水二氧化碳+氧
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)河南省桐柏縣八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近年來(lái),在世界許多水域中都發(fā)現(xiàn)了畸形的蛙以及魚(yú)類(lèi)等水生動(dòng)物,你認(rèn)為造成這類(lèi)現(xiàn)象的原因主要是什么?( )
A.生物物種的自然衰退 B.生物間的近親交配
C.水源污染日趨嚴(yán)重 D.病毒、病菌的感染
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省汕尾市七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于呼吸系統(tǒng)的組成,下列敘述正確的是( )
A.氣管、支氣管、肺
B.鼻喉、氣管、支氣管、肺
C.呼吸道、肺
D.呼吸道、氣管、支氣管
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紅樹(shù)林生長(zhǎng)在海邊的濕地處,它有一些特殊的結(jié)構(gòu)以阻止鹽分進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),紅樹(shù)林植株還有專(zhuān)門(mén)的結(jié)構(gòu),能將體內(nèi)過(guò)多的鹽分排出體外,這一過(guò)程稱(chēng)為( )
A.減數(shù)分裂 B.滲透作用 C.適應(yīng)現(xiàn)象 D.遺傳現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)脈粥樣硬化是一種危害人類(lèi)健康的疾。畡(dòng)脈粥樣硬化時(shí),脂肪沉積在動(dòng)脈內(nèi)壁,使 管壁變粗、變厚、降低了動(dòng)脈對(duì)血液的運(yùn)送能力.如圖顯示了一段健康的動(dòng)脈血管和一個(gè)動(dòng)脈粥樣硬化的血管.下列生理現(xiàn)象中,受動(dòng)脈粥樣硬化影響最為明顯的是( )
A.血液循環(huán)組織 B.蛋白質(zhì)的合成
C.新細(xì)胞取代受損的細(xì)胞 D.食物消化
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物學(xué)家使用顯微鏡在10×的低倍鏡下觀察一個(gè)非常微小的有機(jī)體,如果生物學(xué)家轉(zhuǎn)換成40×的鏡頭,這個(gè)有機(jī)體的放大倍數(shù)將會(huì)比原來(lái)增大的倍數(shù)是( )
A.4倍 B.40倍 C.50倍 D.400倍
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)中考二模生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是人體耳的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題
同學(xué)們!你們能夠聽(tīng)到上課的鈴聲,是因?yàn)橥饨缏暡ㄏ纫餥 ] 的振動(dòng),再經(jīng)三塊聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,進(jìn)而刺激了[ ] 內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,所產(chǎn)生的與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的信息最終上傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué).
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)中考二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
早春進(jìn)行播種時(shí),最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是( )
A.潮濕、松軟的土壤 B.干燥、疏松的土壤
C.冰凍的土壤 D.潮濕、板結(jié)的土壤
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年廣東省中考生物押題試卷(解析版) 題型:選擇題
夏日的葡萄園中碩果累累,葡萄中所含的有機(jī)物是( )
A.葉制造后由篩管運(yùn)輸來(lái)的
B.根從土壤中吸收,經(jīng)篩管運(yùn)輸來(lái)的
C.葉制造后由導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的
D.根從土壤中吸收,經(jīng)導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的
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