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【題目】植物的葉片是通過哪種細胞來調節(jié)氣孔的張開和閉合，從而控制水分和氣體的進出（ ）

A．保衛(wèi)細胞 B．表皮細胞 C．葉肉細胞 D．篩管細胞

【答案】A

【解析】

試題分析：保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔是氣孔。吸水時，保衛(wèi)細胞膨脹，兩細胞分離，而氣孔張開，保衛(wèi)細胞失水時，氣孔閉合。氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體的代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的使用據(jù)圖回答：

（1）顯微鏡上最重要的部件是[ ]______和[ ]_____。是它們起到放大物體的作用。

（2）小林同學選擇了標有“5×”的目的和“10×”的物鏡，他觀察到的物象放大了______倍。

（3）如果小林對光后視野明亮，可是就是看不到物象，可能是因為標本沒有正對[ ]______的中央。也可能是沒有調焦，可以轉動[ ]________，直到看到物象，再調節(jié)[ ]_______使物象清晰。

（4）小林觀看的物象如圖，原來的玻片標本寫的是______。

（5）小林觀察到的物象有什么問題？__________________________給他提出的建議__________________。

（6）圖是用4倍物鏡觀察到的物象，如果想看到更大的物象，應該（_____）

A.換10倍目鏡 .B換10倍物鏡 C.換反光鏡凹面 D.調節(jié)準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關系。請據(jù)圖作答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，水稻屬于________，圖中未標出的生物成分是_________。

（2）圖中共有_______條食物鏈。

（3）請寫出圖中最短的一條食物鏈：______________________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于___________。

（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，體內積存重金屬最多的生物是_________，這就是生物富集，它常常伴隨著__________而發(fā)生。

（6）在一定的時期內，一個自然生態(tài)系統(tǒng)內的__________和__________一般是相對穩(wěn)定的，它們之間及其與環(huán)境之間的__________和__________也保持相對穩(wěn)定，這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網，根據(jù)圖回答有關問題

（1）圖中生產者是_____，該食物網中共有_____條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈可表示為：_____．

（2）假如該生態(tài)系統(tǒng)被人類噴灑的農藥污染，則體內有毒物質積累最多的生物是_____．

（3）若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還需要有_____部分和生物部分的_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示哺乳動物骨、肌肉和關節(jié)的模式圖，有關敘述不正確的是（ ）

A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上
B.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
C.骨骼肌受到刺激，牽動骨繞關節(jié)活動
D.運動系統(tǒng)主要由骨、關節(jié)和骨骼肌組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各對性狀中，屬于相對性狀的是( )

A. 狗的長毛和黑毛

B. 人的身高和體重

C. 金魚的體色透明與不透明

D. 番茄果實的紅色和茄子果實的紫色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖一和圖二，回答問題：

（1）圖一中A、B、C代表的生物依次是_____（填選項）．圖一中共有_____條食物鏈．

A、鼠、蛇、鳥　　B、鳥、鼠、蛇　　C、鳥、蛇、鼠　　D、蛇、鳥、鼠

（2）作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中還缺少的生物部分是_____．

（3）若甲、乙、丙分別表示C所在的最短的食物鏈中三種生物體內的總能量，則圖一中與丙對應的生物是_____．

（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力相對較_____．

（5）分析如圖可知，生態(tài)系統(tǒng)中的_____沿著食物鏈和食物網流動．

（6）如果有毒物質DDT流入該食物網所在的生態(tài)系統(tǒng)中，則_____體內有毒物質最多．請解釋原因_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)圖，甲、乙、丙分別代表不同生物類群，請據(jù)圖回答：

（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生產者是_____，分解者是_____．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產者、消費者和分解者之間是相互依存、缺一不可的．沒有生產者，消費者就失去了食物和_____的來源；沒有分解者，動植物的遺體和排出的廢物就無法得到_____．

（3）_____是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗中的相關條件。請判斷加入碘液后試管中可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象( )

試管

加入物質

其他處理

保持溫度

保持時間

①

淀粉溶液+唾液

振蕩試管

37℃

10分鐘

②

淀粉溶液+清水

振蕩試管

37℃

10分鐘

A. 試管①不變藍，試管②變藍 B. 試管①變藍，試管②不變藍

C. 都變藍 D. 都不變藍

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