【題目】某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:請(qǐng)回答:
組別 | 父母性狀 | 被調(diào)查家庭數(shù) | 子女 | ||
父 | 母 | 雙眼皮 | 單眼皮 | ||
1 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 120 | 118 | 89 |
2 | 單眼皮 | 單眼皮 | 120 | 0 | 166 |
3 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 120 | 82 | 72 |
(1)從第組調(diào)查的結(jié)果可推測(cè)出控制眼皮性狀的基因是隱性基因.
(2)如果控制顯性性狀的基因用R表示,控制隱性性狀的基因用r表示,第3組所調(diào)查的家庭中,其父親的基因組合是 , 其母親的基因組合是 .
(3)若第2組某家庭中的父、母親做了雙眼皮手術(shù)后,再生一個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是 .
(4)如第1組,他們的有些子女的特征都與其父親、母親之間存在著差異,這都源于生物的 .
【答案】
(1)1;單
(2)Rr;rr
(3)0
(4)變異
【解析】解:(1)從第1組調(diào)查的結(jié)果可以看出,父母都是雙眼皮,而子女中出現(xiàn)了單眼皮,控制單眼皮的基因,一定來(lái)源于父親母親,控制單眼皮的基因在父母那里沒有表現(xiàn)出來(lái),只表現(xiàn)雙眼皮,因此控制單眼皮的基因是隱性基因,控制雙眼皮的基因是顯性基因.(2)如果控制顯性性狀的基因用R表示,控制隱性性狀的基因用r表示,第3組所調(diào)查的家庭中,其母親是單眼皮基因組成是rr;子女中有單眼皮,子女單眼皮的基因組成是rr;一定有一個(gè)r來(lái)自父親,因此父親雙眼皮的基因組成是Rr.遺傳圖解如圖:
⑶如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù),而體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因沒有改變還是rr,因此再生一個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是0.遺傳圖解如圖:
⑷如第1組,他們的有些子女的特征都與其父親、母親之間存在著差異,這都源于生物的變異.
所以答案是:(1)1;單(2)Rr;rr(3)0(4)變異
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用生物的性狀與相對(duì)性狀的概念和基因與性狀遺傳的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式;相對(duì)性狀:同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式;相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美麗的工藝品珊瑚屬于( )
A.具有優(yōu)美造型的天然礦物質(zhì) B.植物的化石
C.植物 D.腔腸動(dòng)物分泌的石灰質(zhì)骨骼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為_____,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最_____,管壁特點(diǎn)_____.
(2)該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由_____(填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液.
(3)經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后,從該血管流出的是_____血.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 .
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 .
(3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“歲寒三友”是指松、竹、梅三種植物,這三種植物分別屬于( )
A、被子植物,單子葉植物,裸子植物 B、裸子植物,單子葉植物,雙子葉植物
C、被子植物,裸子植物,雙子葉植物 D、都屬于裸子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn),蘿卜放久了就會(huì)空心,不如剛買回來(lái)的時(shí)候好吃,這是因?yàn)榇娣牌陂g( )
A、被細(xì)菌和真菌等分解者分解
B、蘿卜細(xì)胞的呼吸作用消耗了有機(jī)物
C、蘿卜細(xì)胞停止了分裂和生長(zhǎng)
D、蘿卜進(jìn)行了蒸騰作用,散失了較多的水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:
(1)甲是________細(xì)胞、乙是________細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ]__________、[ E ]____________、[ F ]____________。
(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ A ]_________。
(3)從圖中可以看出, 甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是[ B ]___________決定的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果長(zhǎng)期使用某一種農(nóng)藥,開始使用的時(shí)候?qū)δ撤N害蟲的殺蟲效果非常顯著,隨著農(nóng)藥使用時(shí)間的延長(zhǎng)、使用頻率的增加,殺蟲的效果會(huì)越來(lái)越差,害蟲表現(xiàn)出越來(lái)越強(qiáng)的抗藥性.如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的長(zhǎng)期使用某農(nóng)藥后的害蟲數(shù)量變化的曲線圖,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)證明,害蟲原來(lái)就存在著抗藥性比較強(qiáng)的個(gè)體,說(shuō)明了農(nóng)藥使害蟲個(gè)體產(chǎn)生了抗藥性
B.產(chǎn)生曲線AB段的原因是在使用農(nóng)藥的環(huán)境中,抗藥性差的害蟲由于不適應(yīng)變化了的環(huán)境而被淘汰掉了
C.曲線BC段說(shuō)明了害蟲向抗藥性逐代增強(qiáng)的方向發(fā)展,這是由自然選擇決定的
D.防止或減少害蟲產(chǎn)生抗藥性的方法主要有:輪換用藥、混合用藥、農(nóng)藥的間斷使用或停用
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