【題目】請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來。
【答案】(1)B
(2)C
(3)D
(4)E
(5)A
【解析】
試題分析:(1)攻擊行為是同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭奪食物、配偶,搶占巢區(qū)、領(lǐng)地等而發(fā)生的相互攻擊和戰(zhàn)斗,兩只狗為爭奪骨頭打架屬于攻擊行為;
(2)取食行為:是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為,獅子追捕斑馬屬于取食行為;
(3)防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為,烏鴉的“聚眾鳴叫”屬于防御行為;
(4)社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級,螞蟻間的分工合作屬于社群行為;
(5)節(jié)律行為是生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為,黎明時(shí)公雞打鳴報(bào)曉屬于節(jié)律行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】移栽樹木時(shí),給樹“掛吊瓶”補(bǔ)充水和無機(jī)鹽,以提高成活率,吊瓶的針頭應(yīng)插到莖的( )
A. 樹皮 B. 形成層 C. 木質(zhì)部 D. 髓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖
(1)填出各部位名稱,并思考其作用。
3 ___ 4 ___ 14_________
(2)能使光線經(jīng)過通光孔反射上來的部位是_________。(填結(jié)構(gòu)名稱)
(3)放置玻片標(biāo)本的部位是載物臺,中央有 。(填結(jié)構(gòu)名稱)
(4)要使鏡筒在較小的范圍內(nèi)升降,應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是_____________。(填結(jié)構(gòu)名稱)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)以下顯微鏡實(shí)驗(yàn)回答:
(1)在觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,制作臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片中央滴一滴__________(填“清水”或“生理鹽水”),以保持人體細(xì)胞的生活狀態(tài)。
(2)在觀察過程中,若要使顯微鏡視野中的物像從左側(cè)移至中央,則玻片標(biāo)本應(yīng)向_________側(cè)移動(dòng)。
(3)觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選用物鏡的放大倍數(shù)是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在家鴿的卵中,真正的卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是( )
A.胚盤、細(xì)胞核 B.胚盤、卵黃、卵黃膜
C.卵黃、卵白、內(nèi)層卵殼膜 D.整個(gè)鴿卵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體的部分生理活動(dòng), 其中①~⑤代表某些生理過程, a~d代表某類物質(zhì)或氣體。下表為正常情況下人體的血漿、原尿和尿液的主要成分及相對含量比較。請據(jù)此分析回答:
(1)淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物[a]叫做 ,發(fā)生過程[①]的主要場所是 。
(2)過程[②]表示 ,氣體[c]為 。
(3)[a]最終被運(yùn)送到組織細(xì)胞,在[c]的參與下被氧化分解并釋放出能量。該過程主要是在細(xì)胞中的 完成的。
(4)分析上表數(shù)據(jù)可知,由[A]形成[B]時(shí)發(fā)生的生理過程可用圖中[ ] 表示。
(5)某腎炎患者體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)[d]中含有葡萄糖,其病變部位可能是腎單位中的 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,利用放置在陽光上的裝置進(jìn)行蔬菜的無土栽培。在培育過程中,需要適時(shí)添加培養(yǎng)液、向培養(yǎng)液中通入空氣并適時(shí)補(bǔ)水。
(1)培養(yǎng)液中含多種無機(jī)鹽,其中含氮的無機(jī)鹽(如硫酸銨)主要作用是 。
A.促進(jìn)蔬菜細(xì)胞分裂和生長,使枝葉長得繁茂
B.促進(jìn)蔬菜的生長發(fā)育和開花,使果實(shí)、種子的成熟提早
C.使蔬菜莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成
(2)若培養(yǎng)液的濃度 蔬菜的根細(xì)胞液濃度,會導(dǎo)致蔬菜細(xì)胞內(nèi)水分含量下降而發(fā)生萎蔫。因此,需要適時(shí)補(bǔ)水。
(3)一段時(shí)間后,由于植物具有 ,蔬菜莖葉會朝向陽臺外生長,從而有利于植物進(jìn)行光合作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】材料一:植物生長的不同時(shí)期,需要的水和無機(jī)鹽的量是不同的.如表是對某地小麥在不同時(shí)期需水量的測量數(shù)據(jù).
小麥各發(fā)育期的天數(shù)和需水量
發(fā)育期 | 天數(shù) | 需水總量 (米3/公頃) |
返青期 | 29 | 645 |
拔節(jié)期 | 23 | 886 |
抽穗期 | 20 | 966 |
灌漿期 | 31 | 1202 |
材料二:由于濫砍亂伐,過度放牧等,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐;長江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱,洪湖水面原有50多萬畝,現(xiàn)在只剩下6萬余畝;湘江枯水期有時(shí)會造成船舶擱淺現(xiàn)象.
材料三:如圖乙是一幅漫畫.
請仔細(xì)閱讀上述3個(gè)材料,分析說明相關(guān)問題:
(1)小麥的需水量與發(fā)育期的關(guān)系是 .
(2)計(jì)算表中各個(gè)發(fā)育時(shí)期每天(日)的需水量,并以柱形圖的形式表示出來如圖甲所示.請將灌漿期的柱形圖繪出來.
(3)沙塵暴和大面積干旱都與人類破壞 有關(guān).
(4)要根治沙塵暴和干旱,應(yīng)大力提倡 .
(5)親愛的同學(xué),請你寫出看完資料之后的感想(任寫一條即可): .
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