科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
某初中生物研究性學習小組的同學,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設備,設計了如下實驗方案:
試管編號 | 饅頭形態(tài) | 加入的物質(zhì) | 溫度環(huán)境 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
2 | 碎屑 | 2毫升清水,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
3 | 小塊 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
4 | 碎屑 | ,2滴碘液 | 0℃;10分鐘 |
(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是 .預測實驗現(xiàn)象,會變藍的是 號試管.通過改組實驗,得出的結(jié)論是 .
(2)分析研究1~3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是 號試管,3號試管的實驗現(xiàn)象是 .
(3)為進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,小組同學補加了4號試管.請你根據(jù)所學的有關知識判斷,加入到4號試管的物質(zhì)還應該有 ,對照組是 號試管,4號試管的實驗現(xiàn)象是 ,實驗結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列既屬于消化系統(tǒng),又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是( )
A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題
(1)圖中的⑥所指的血管是 ,7所指的是 .(填“肺靜脈”或“肺動脈”或“主動脈”或“上、下腔靜脈”)
(2)圖中心臟的四個腔(①②③④)中,流動脈血的是 .(填數(shù)字)
(3)血液由②射出,流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑稱 .血液由④射出,流經(jīng)⑦、⑧至①的循環(huán)途徑稱 .
(4)血液流經(jīng)M到N后,血液成分發(fā)生了變化,由 血變成了 血.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人看到“前方危險”的告示牌后停下了,而一只狗也看到了這個“前方危險”的告示牌卻仍然前行,這種差異的本質(zhì)是人類擁有( )
A.視覺中樞 B.語言中樞 C.復雜發(fā)射 D.軀體運動中樞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于輸血的敘述,不正確的是( )
A.輸血時應該以輸同型血為原則
B.在沒有同型血而又情況危急的情況下,任何血型的人都可以大量輸入O型血
C.在沒有同型血而又情況危急的情況下,任何血型的人都可以少量輸入O型血
D.在沒有同型血而有情況危急的情況下,AB型血的人除了可以輸入少量的O型血外,也可緩慢地輸入少量的A型或B型血
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市七年級上月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
顯微鏡是生物學研究中的重要儀器.
(1)如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,其中①是 ,②是 。
(2)大幅度升降鏡筒時,需要轉(zhuǎn)動 。
(3)對光時發(fā)現(xiàn)光線弱,可以使用大光圈和 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省深州市八年級上期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
微生物在生物圈中有著重要的作用,這類生物在生物圈中可以充當( )
A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.以上三項都對
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