某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí),準(zhǔn)備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號 | 饅頭形態(tài) | 加入的物質(zhì) | 溫度環(huán)境 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
2 | 碎屑 | 2毫升清水,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
3 | 小塊 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
4 | 碎屑 | ,2滴碘液 | 0℃;10分鐘 |
(1)分析1號試管和2號試管這一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是 .預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會變藍(lán)的是 號試管.通過改組實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是 .
(2)分析研究1~3號試管,能與3號試管形成對照實(shí)驗(yàn)的是 號試管,3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
(3)為進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,小組同學(xué)補(bǔ)加了4號試管.請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷,加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有 ,對照組是 號試管,4號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
請你根據(jù)進(jìn)行“光對鼠婦生活的影響”探究活動(dòng)的體會,認(rèn)真回答下列問題.
(1)提出的問題是_____________________.
(2)作出的假設(shè)是鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.
(3)探究過程中,實(shí)驗(yàn)的變量是_______.為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由你 確定的變量引起的,要采用_______.所以要設(shè)置_______和_______兩種環(huán)境.
(4)得出結(jié)論:____________________________.
(5)實(shí)驗(yàn)完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?____________________________.
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科目:初中生物 來源:2016山東青島四中人教版七年級下冊:第三章人體的呼吸生物卷(解析版) 題型:選擇題
邊說笑邊吃東西,食物容易誤入氣管,其原因是( )
A.氣流沖擊,聲門裂開大 B.氣流沖擊,喉腔擴(kuò)大
C.會厭軟骨沒能蓋住喉的人口 D.環(huán)狀軟骨擴(kuò)大
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科目:初中生物 來源:2016山東青島四中人教版七年級下冊:第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)生物卷(解析版) 題型:填空題
構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 。
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科目:初中生物 來源:2016屆湖北省黃岡市九年級第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人體某處血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.若b為腎小球,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血
B.若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則c內(nèi)血液直接流回右心房
C.若b為小腸毛細(xì)血管網(wǎng),則c內(nèi)流靜脈血,營養(yǎng)物質(zhì)明顯增多
D.若a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血,則b為組織處的毛細(xì)血管網(wǎng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是 ,神經(jīng)活動(dòng)的基本方式是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省七年級下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種疾病與激素分泌異常無關(guān)( )
A.侏儒癥 B.巨人癥 C.夜盲癥 D.糖尿病
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國政府推行加碘鹽,主要是為了避免人們因飲食中缺少碘而可能患上( )
A.地方性甲狀腺腫 B.巨人癥
C.侏儒癥 D.糖尿病
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市七年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是( )
A.金魚 B.水
C.水溫 D.金魚的呼吸次數(shù)
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