A. | 幼蟲的形態(tài)和生活習性與成蟲相似 | B. | 能通過有性生殖方式繁殖后代 | ||
C. | 發(fā)育過程為不完全變態(tài) | D. | 都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期 |
分析 昆蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期為不完全變態(tài)發(fā)育.昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.
解答 解:蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期為不完全變態(tài)發(fā)育,而且若蟲與成蟲的形態(tài)和生活習性相似;家蠶經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,而且若蟲與成蟲的形態(tài)和生活習性差別大,屬于完全變態(tài)發(fā)育,但能通過有性生殖方式繁殖后代.
故選:B
點評 掌握昆蟲的發(fā)育過程是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳、焦油 | B. | 尼古丁、二氧化碳、焦油 | ||
C. | 一氧化碳、二氧化碳、焦油 | D. | 尼古丁、一氧化碳、焦油 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米飯、紅燒肉、炸雞、白菜 | B. | 牛奶、雞蛋、帶魚、炸豬排 | ||
C. | 冬瓜、番茄、芹菜、青菜 | D. | 面條、菠菜、黃瓜、豆制品 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境對生物的影響 | B. | 人為因素對生物的影響 | ||
C. | 生物對環(huán)境的影響 | D. | 人為因素對環(huán)境的影響 |
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