【題目】下列人體血管示意圖中,屬于動(dòng)脈血管的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
判斷小動(dòng)脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈,血液流動(dòng)的速度最快;由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管,連通與最小的動(dòng)脈和靜脈之間。可見(jiàn)A是靜脈,B是動(dòng)脈,C是毛細(xì)血管。人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表:
血管類型 | 功能 | 分布 | 管壁特點(diǎn) | 管腔特點(diǎn) | 血流速度 |
動(dòng)脈 | 把心臟中的血液輸送到全身各處 | 大多分布在身體較深的部位 | 較厚、彈性大 | 較小 | 快 |
毛細(xì)血管 | 進(jìn)行物質(zhì)交換 | 數(shù)量多,分布廣 | 非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | 很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò) | 最慢 |
靜脈 | 把血液從全身各處送回心臟 | 有的分布較深,有的分布較淺 | 較薄,彈性小 | 較大 | 慢 |
A從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈,A符合題意;
B由分支匯集而成的血管是小靜脈,B不符合題意;
C紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管,C不符合題意;
D由分支匯集而成的血管是靜脈,D不符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中血管﹝⑥﹞的名稱是____,﹝⑥﹞中流的是______血。
(2)血液由﹝④﹞射出,流經(jīng)﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的循環(huán)途徑叫_____ 。
(3)通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時(shí),藥物至少需 _______次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)其中圖_____________是酵母菌,圖_____________是細(xì)菌。
(2)二者所共有的結(jié)構(gòu)是_____________、細(xì)胞膜、_____________。
(3)在環(huán)境惡劣的情況下,細(xì)菌能形成_____________度過(guò)不良環(huán)境.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體部分生理活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中的①、②、③三個(gè)系統(tǒng)分別是_____、_____、_____。
(2)人體生命活動(dòng)總是受到神經(jīng)系統(tǒng)和[⑤]_____的調(diào)節(jié)。
(3)②系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入④系統(tǒng)的生理過(guò)程A稱為_____,完成該過(guò)程的主要器官是_____。請(qǐng)寫出該器官與此功能相適應(yīng)的特征:_____(寫出其中一點(diǎn))。
(4)圖中的④系統(tǒng)能將從①、②系統(tǒng)獲取的物質(zhì)運(yùn)往全身各處的組織細(xì)胞,為此提供動(dòng)力的器官是_____。
(5)組織細(xì)胞通過(guò)④系統(tǒng)獲得了物質(zhì)B。據(jù)圖,B代表的是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體血液的敘述中,正確的是( )
A. 人體內(nèi)的血漿只擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸養(yǎng)料的功能
B. 成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,不會(huì)影響其壽命
C. 血液中血小板數(shù)量過(guò)少會(huì)影響傷口的止血
D. 身體有了炎癥時(shí),體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量不會(huì)變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某夫婦中學(xué)階段沒(méi)有學(xué)好生物學(xué),懷孕了卻不知道孕期時(shí)間,在醫(yī)院例行檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)胚胎剛具人形,請(qǐng)你幫其判斷已懷孕的大約時(shí)間是( )
A.8周
B.16周
C.24周
D.32周
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