下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�
A、昆蟲的生殖離不開水，精子和卵細(xì)胞在水中受精B、雌雄蛙的抱對(duì)現(xiàn)象有利于受精卵孵化成蝌蚪C、鳥類的繁殖行為是對(duì)復(fù)雜的陸地環(huán)境的適應(yīng)D、胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)各類生物生殖和發(fā)育特點(diǎn)的描述，不正確的是（　�。�
A、自然條件下所有被子植物既能進(jìn)行有性生殖，又能進(jìn)行無(wú)性生殖B、日本血吸蟲在人體內(nèi)進(jìn)行有性生殖C、兩棲類動(dòng)物進(jìn)行體外受精和變態(tài)發(fā)育D、鳥類生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是體內(nèi)受精，體外發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人們常采取扦插的方法來(lái)繁殖月季，以下生物的生殖方式與其不同的是（　�。�
A、石榴用壓條的方法繁殖B、馬鈴薯用塊莖繁殖C、蘋果用嫁接的方法繁殖D、玉米用種子繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下是某生物興趣小組在菊花扦插繁殖的最佳時(shí)期，探究“影響菊花插條成活因素”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容分析回答：
     處理
分組		扦插土壤插條莖段的下切口環(huán)境相對(duì)濕度（%）
A組不消毒斜向切口50～85
B組消毒水平切口50～85
C組消毒斜向切口20～30
D組消毒斜向切口50～85
環(huán)境：常溫下散射光照，扦插數(shù)1條/組，培養(yǎng)時(shí)間3周
（1）該實(shí)驗(yàn)中菊花的這種生殖方式屬于
 
．
（2）扦插過(guò)程中一般采取避免陽(yáng)光直射，除去插條上部分葉片等措施，這樣做的目的是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)中，要先將土壤進(jìn)行消毒是為了
 
．
（4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中對(duì)照組是
 
 組；若探究下切口方向?qū)χl成活率的影響，應(yīng)選擇哪兩個(gè)組？
 
和
 
．
（5）若選擇了C組和D組做實(shí)驗(yàn)，則該實(shí)驗(yàn)探究的是
 
對(duì)枝條成活率的影響．
（6）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否存在缺陷？請(qǐng)說(shuō)明理由．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)，其發(fā)育過(guò)程是（　�。�
A、①→②→③→④B、②→③→④→①C、③→②→④→①D、④→①→②→③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物不屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（　　）
A、蝗蟲B、密蜂C、蒼蠅D、蝴蝶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲的發(fā)育過(guò)程相比，相同之處是（　　）
A、都是有性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育B、都是有性生殖，完全變態(tài)發(fā)育C、都經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期D、都是有性生殖，變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一只正在破殼而出的毛毛蟲，它的一生經(jīng)歷的過(guò)程是（　�。�
A、幼蟲→成蟲→卵B、幼蟲→蛹→成蟲→卵C、卵→幼蟲→成蟲D、卵→幼蟲→蛹→成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“鳩占鵲巢”這一成語(yǔ)說(shuō)明“鳩”在生殖和發(fā)育過(guò)程中，沒有經(jīng)歷的過(guò)程是（　�。�
A、筑巢B、交配C、產(chǎn)卵D、求偶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案