生物多樣性包括( )

①生物種類的多樣性 ②生物數(shù)量的多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ④生物基因的多樣性

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省鄭州地區(qū)七年級上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:判斷題

根尖的伸長區(qū)是根生長最快的部位。( )

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣西梧州市七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調,原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的( )

A.生產(chǎn)者 B.分解者 C.消費者 D.食物鏈

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科目:初中生物 來源:2017年人教版八年級下冊學業(yè)模擬測試生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是自然界中二氧化碳的循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖中的①所示的生理作用是___________,②所示的生理作用是_____________。

(2)③過程中起作用的生物主要是_________和__________,它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是____________。

(3)③過程能為植物提供的物質除二氧化碳外,還有__________和______。

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科目:初中生物 來源:2017年人教版八年級下冊學業(yè)模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水是生命之源,歐盟建議9~13歲的孩子,每天喝水1.68升;14~18歲的少年,每天飲水量要達到2升。以下有關敘述,錯誤的是( )

A.人體內的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外

B.天氣炎熱時或劇烈運動后,需要及時補充淡鹽水

C.人體產(chǎn)生的代謝廢物,需要溶解在水中才能排出體外

D.水參與人體的物質運輸、體溫調節(jié)等重要生理活動

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科目:初中生物 來源:2017年人教版八年級下冊學業(yè)模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是動、植物細胞的結構示意圖,下列說法正確的是( )

A.①控制物質進出細胞

B.④是細胞的控制中心

C.⑤主要存在于動物細胞

D.⑦可把光能轉變?yōu)榛瘜W能

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)匯總物質循環(huán)以及各成分之間關系示意圖,圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內有機物總量的直方圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)生態(tài)系統(tǒng)中碳主要以 的形式進行循環(huán)。由圖一可知,無機環(huán)境中的碳進入生物群落的主要途徑是【 】 。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量主要沿著食物鏈傳遞,并且具有單向性和 的特點。

(3)圖二中B對應圖一中的生物是___________。

(4)由于人口過度增長,已對環(huán)境造成嚴重破壞。請舉出兩種全球性的環(huán)境問題: ; 。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

毛澤東在《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。這里描寫了動物的哪些運動方式 ( )

A.飛行、爬行 B.跳躍、爬行

C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題

胃壁主要由肌肉構成,因而胃壁屬于肌肉組織。( )

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