20．據(jù)臺灣《中國時報》報道，臺灣重達九十公斤的男孩“小胖”為捐肝救父，經由裝胃內水球半年加上運動和飲食控制，減重二十公斤（符合捐肝的體重上限七十公斤），去年十月終于完成捐肝救爸爸的心愿，成功救回了爸爸！小胖說：“有些東西金錢沒辦法買，親情是沒有條件的！”．從科學上講“小胖”減肥時同化作用異化作用小于（填“大于”“等于”“小于”）．從能量角度考慮“小胖”身上的能量是通過呼吸作用釋放出來的，尿液中的含氮廢物是氧化分解的產物蛋白質（填“糖類”“蛋白質”“脂肪”）．

分析 （1）食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收．
（2）同化作用是：合成有機物、貯藏能量；異化作用是：分解有機物、排除代謝終產物、釋放能量

解答 解：從科學上講“小胖”減肥時同化作用要小于異化作用，只有這樣才能分解有機物，消耗能量，達到減肥目的；異化作用是：分解有機物、釋放能量，也就是細胞通過線粒體進行的呼吸作用．蛋白質是由氨基酸構成的，被分解后會產生氨和含氮物質，是尿液的成分．
故答案為：小于；呼吸；蛋白質

點評 了解食物的消化和吸收．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．花是植物重要的生殖器官，下列說法中不正確的一項是（　�。�
A．雌蕊是花的主要結構
B．受精卵發(fā)育成種子的胚
C．精子通過花粉管送入胚珠
D．花形成種子一定要經過傳粉和受精過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．一個番茄的果實內有多個種子，說明在它的雌蕊中，曾經有（　　）
A．一個子房，一個胚珠B．一個子房，多個胚珠
C．多個子房，一個胚珠D．一個子房，零個胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．茶葉是浙江各縣市適合栽培的經濟作物之一．下列有關茶葉樹的說法不正確的是（　�。�
A．茶葉樹的根向地生長是植物對地球引力刺激作出的反應
B．茶葉樹吸收的水分主要參與枝葉的生長和花果的發(fā)育
C．茶葉樹相鄰的葉總是不重疊，增大光照面積是對光合作用的適應
D．茶葉樹體內遺傳物質的結構層次：基因→DNA→染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中主要成分是農作物，圖中未表示的成分是非生物的物質的能量、分解者．
（2）如圖有5條食物鏈，鷹獲得能量最多的一條食物鏈是農作物→植食鳥→鷹．
（3）蜘蛛與青蛙的關系是捕食和競爭．
（4）為了避免植食鳥類吃農作物，有人用細網(wǎng)將農作物罩上，其結果是害蟲爆發(fā)，農作物減產．
（5）生產上常采用噴灑農藥的方法治蟲，從長遠看這種做法帶來的危害是環(huán)境污染，該食物網(wǎng)中所體現(xiàn)的治蟲方法的最大優(yōu)越性在于減少農藥用量，減輕環(huán)境污染，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．（1）袁隆平利用野生稻“野敗”培育成“超級雜交水稻”，說明生物具有D．
A．應激性    B．適應性    C．遺傳性    D．變異性
（2）“超級雜交水稻”種子是由花的子房發(fā)育．
（3）氮是農作物生長發(fā)育必需的元素之一．
①大豆、花生等豆科作物能利用其根內的根瘤菌（一類細菌）進行生物固氮，即把空氣中的N2轉化為NH3被豆科作物利用，豆科作物卻為根瘤菌提供有機物等營養(yǎng)物質，則根瘤菌和豆科作物的關系是互助互利（選填“互助互利”或“寄生”）．
②科學家通過基因工程技術，將固氮細菌中控制固氮特征的基因轉移到非豆科作物的細胞內，進而把不具固氮本領的非豆科作物培育出具有生物固氮能力．固氮基因是根瘤菌體內起遺傳作用的DNA分子片斷，控制著根瘤菌的固氮特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．科學課程的學習使我們知道了許多自燃現(xiàn)象的發(fā)生都需滿足一定的條件．下表中各自然現(xiàn)象的發(fā)生與需要滿足的條件相符的是（　　）
選項現(xiàn)象條件
A物質燃燒氧氣
B水沸騰溫度達到100℃
C菜豆種子萌發(fā)光照、適宜的溫度和水分
D鐵生銹濕潤的空氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪項屬于遺傳的變異的是（　�。�
A．野外地質工作者膚色較黑
B．無光條件下韭菜葉長成黃白色
C．一對色覺正常的夫婦生了一個色盲的兒子
D．長跑運動員的心率比一般人慢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．豬籠草：一種常綠半灌木，長有奇特的捕蟲葉能捕食小蟲，把其作為植物的主要依據(jù)是（　�。�
A．動物能對外界刺激作出反應，植物不能
B．植物能進行光合作用制造養(yǎng)料，動物不能
C．動物會動，植物不會動
D．植物都是綠色的，動物不是綠色的

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同步練習冊答案