【題目】把兩種草履蟲放在一起培養(yǎng)，它們會(huì)爭(zhēng)奪食物，其中一種會(huì)死亡。這兩種生物之間的關(guān)系是（ ）

A. 合作 B. 捕食 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 寄生

【答案】C

【解析】試題分析：自然界中一種生物的存在一般會(huì)對(duì)其它生物的生活產(chǎn)生影響，即生物因素對(duì)生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。大小兩種的草履蟲之間相互爭(zhēng)奪氧氣、有機(jī)物和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．在競(jìng)爭(zhēng)中弱勢(shì)的一方得不到足夠的有機(jī)物，發(fā)育不良，最終導(dǎo)致死亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．珊瑚蟲 B．流感病毒 C．草履蟲 D．蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動(dòng)物個(gè)體之間有各種交流信息的方式，下列除哪一項(xiàng)外，均為動(dòng)物的信息交流（ ）

A. 螞蟻的舞蹈動(dòng)作 B. 鳥類的各種鳴叫聲

C. 蜂王釋放的特殊分泌物 D. 烏賊受到威脅釋放的墨汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一片森林中，對(duì)于某一棵樹來說，影響其生存的環(huán)境是（ ）

A. 陽光、空氣、水分

B. 森林里的動(dòng)物

C. 森林里的其它植物

D. 樹周圍的所有生物和非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】練習(xí)使用顯微鏡時(shí)，物像中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)污點(diǎn)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本后污點(diǎn)依然不動(dòng)，那么判斷污點(diǎn)可能的位置是（ ）

A. 目鏡 B. 物鏡 C. 玻片標(biāo)本 D. 反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動(dòng)的完成需依賴一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，下圖表示針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺的過程示意圖，其中1～5表示反射弧的各部分結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答：

（1）針刺能感覺到疼痛，但無法完成縮手反射，受損部位可能是____（用圖中數(shù)字作答）。

（2）圖中的5是效應(yīng)器，表示________肌群，條件反射（復(fù)雜反射）的神經(jīng)中樞位于圖中的________（用圖中數(shù)字作答）中。

（3）圖中把刺激轉(zhuǎn)化為興奮的部位是_____（用圖中數(shù)字作答）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的骨長(zhǎng)長(zhǎng)、個(gè)體長(zhǎng)高與下列哪項(xiàng)有關(guān)?

A、關(guān)節(jié) B、骨膜 C、骨質(zhì) D、骨骺端軟骨層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題：

（1）圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是______ ，切取洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出，這些刺激物來自細(xì)胞的________結(jié)構(gòu)中。

（2）圖2為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是將裝片向_________平行移動(dòng)；

（3）圖3為A.B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖，你認(rèn)為_________同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有_________，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋玻片時(shí)將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后將另一側(cè)慢慢放下。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括____________和____________兩部分 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案