【題目】植樹造林可以改善環(huán)境,調節(jié)氣候。下列選項中,與上述作用無關的是( )
A.增加空氣濕度
B.防風固沙,防止土地荒漠化
C.維持大氣中的碳---氧平衡
D.提供大量木材

【答案】D
【解析】植物體可以通過蒸騰作用把植物體內的水分散發(fā)到體外,所以綠色植物可以增加空氣的濕度,增加降雨量;綠色植物的根可以將土壤牢牢地抓住,防止水土流失,具有防風固沙的作用;綠色植物可以減緩雨水對陸地的沖刷,使更多的雨水滲入地下,補充地下水,可以起到防止土地沙漠化的作用;綠色植物不斷的進行光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進入大氣,這樣就使得生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳--氧平衡;植樹造林可以提供大量木材,但不屬于改善環(huán)境、調節(jié)氣候方面的作用。
所以答案是:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時,發(fā)現(xiàn)它們的共同特點是( )
A.都有進行光合作用的器官
B.植物體都由多細胞組成
C.都能固著在海底生活
D.都沒有根、莖、葉的分化

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【題目】夏天,人們常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的是( )
A.抑制細菌繁殖
B.不讓營養(yǎng)流失
C.防止水分蒸發(fā)
D.保持菜肴的形狀和顏色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷下列說法是否正確。
(1)線形動物都是寄生的。(判斷對錯)
(2)昆蟲的外骨骼會限制昆蟲的發(fā)育和長大,所以昆蟲需要定期蛻皮。(判斷對錯)
(3)只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動。(判斷對錯)
(4)利用生物防治既能控制害蟲數(shù)量,又可減輕對環(huán)境的污染。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】只要采取適當?shù)拇胧┚湍芊乐顾羞z傳病的發(fā)生。 (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項反射活動中,與“談虎色變“這一反射類型相同的是( 。

①吃梅止渴 ②雄雞報曉 ③聞雞起舞 ④鸚鵡學舌⑤膝跳反射 ⑥望梅止渴 ⑦吮吸反射 ⑧川狗吠日

A. ①④⑥⑦ B. ③⑤⑧ C. ①②⑤⑦ D. ③④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】寒來暑往,春華秋實,本學期生物課的學習結束了!吧飯D是所有生物的共同家園,人是生物圈中普通一員”的理念必將牢牢銘刻我們心中,并踐行在我們行動中。以下有關人類活動對生物圈的影響,錯誤的是( 。

A. 當前,在破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素中,對生態(tài)系統(tǒng)影響最大的是人為因素

B. 為了人類的可持續(xù)發(fā)展,必須控制人口的增長

C. 人類活動造成的環(huán)境污染正在影響生物圈其他生物的生存

D. 人類活動對環(huán)境造成的破壞都是無法修復的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小華打籃球時不慎骨折,經(jīng)過一段時間的治療和休養(yǎng),骨又重新愈合了,其中起重要作用的( )
A.骨膜內的血管和神經(jīng)
B.骨膜內的成骨細胞
C.骨髓腔中的紅骨髓
D.骨端和骨干之間的軟骨層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是小腸結構與消化機能相適應的是(  )

A. 小腸內表面具有皺襞和小腸絨毛

B. 小腸長5﹣﹣6米

C. 小腸絨毛壁是由一層上皮細胞構成

D. 小腸內有多種消化酶

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