分析：圖示為消化系統(tǒng)局部結(jié)構(gòu)，其中①是肝臟，②是小腸，③是胃，④是胰腺．
解答：解：小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段，長(zhǎng)約5～6 m，小腸內(nèi)壁上有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，大大增加了小腸的內(nèi)表面積；如圖所示：因此消化道中內(nèi)表面積最大的器官是小腸．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：與小腸的消化和吸收功能相適應(yīng)，小腸的內(nèi)表面積最大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?泉州）如圖表示植物體有關(guān)生理作用示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若a表示二氧化碳，b表示氧氣，則該圖表示
光合
光合
作用示意圖．
（2）若a表示氧氣，b表示二氧化碳，則該圖表示
呼吸
呼吸
作用示意圖．
（3）若b表示水蒸氣，則水蒸氣是通過(guò)
蒸騰
蒸騰
作用散失的．
（4）某地植被稀少，氣候干燥，空氣質(zhì)量差．經(jīng)大面積植樹(shù)造林后，預(yù)期該地區(qū)空氣濕度將會(huì)
上升
上升
（填“上升”或“下降”），空氣中氧氣含量將會(huì)
增多
增多
（填“增多”或“減少”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?泉州）如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細(xì)胞的含量為（4.2-5.0）×1012個(gè)/L，白細(xì)胞為（4-10）×109個(gè)/L，白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（“[]”中填寫(xiě)序號(hào)，“_____”內(nèi)填寫(xiě)文字．）
（1）圖中[
2
2
]是紅細(xì)胞．某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L．據(jù)此判斷此人患有
貧血
貧血
癥．這種病人應(yīng)多吃一些含
鐵
鐵
和
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
豐富的食物．
（2）當(dāng)人體某處受傷感染時(shí)，[
1
1
]白細(xì)胞會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．機(jī)體的這種免疫屬
非特異性
非特異性
免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?泉州）如圖為尿液形成示意圖，原尿中葡萄糖等有用成分被重吸收的部位是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?泉州）如圖是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示．請(qǐng)分析回答：
（1）切去洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出，這些刺激物來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
液泡
液泡
； 洋蔥表皮取自鱗片葉表層，屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的
組織
組織
．
（2）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是：
③
③
→
④
④
→
②
②
→
①
①
．
（3）要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
，換用
高倍
高倍
（低倍或高倍）物鏡觀察．
（4）視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
，該結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存著控制細(xì)胞生命活動(dòng)的
遺傳
遺傳
物質(zhì)．

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