【題目】下列關于植物類群的敘述,正確的是( )

A.若將以上植物分為①、②、④與③、⑤兩類,則分類依據(jù)是有無種子
B.⑤類植物葉內(nèi)沒有輸導組織,因此可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C.④屬于裸子植物,我們吃的“松子”是它的果實
D.③類植物為生物圈提供了約90%的氧氣

【答案】D
【解析】解:A,若將以上植物分為①、④與②、③、⑤兩類,則分類依據(jù)是有無種子,A錯誤;
B、苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導組織,葉只有一層細胞構成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物.B錯誤;
C、油松沒有果實,食用的“松子”沒有果皮包被,實際屬于松樹的種子,因此種子裸露在外面,沒有果皮包被.因此油松屬于裸子植物,油松樹上的松子,由胚珠發(fā)育而成,而不是果實,C錯誤.
D、自然界中藻類植物的數(shù)量極為龐大,分布也十分廣泛.藻類植物結構簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內(nèi)有葉綠體,全身都能進行光合作用,放出氧氣,自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的,因此藻類植物是空氣中氧的重要來源.D正確.
故選:D.
【考點精析】本題主要考查了分類的依據(jù)與方法的相關知識點,需要掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結構等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應的特點

A體表被覆羽毛 B前肢變成翼

C直腸發(fā)達 D體型大多程流線型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“無心插柳柳成蔭“,這句詩中體現(xiàn)的柳樹的生殖生方式是( 。

A. 孢子生殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖,請分析回答:

(1)標出圖的結構:1_____、2_____、3_____

(2)圖中能進行氣體交換的部位是_____,能暫時貯存氣體的部位是_____

(3)家鴿呼吸一次完成_____次氣體交換.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構成人體細胞的主要組成成分是

A脂肪 B C糖類 D維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大豆是我國一種重要的經(jīng)濟作物,下圖甲至丙分別是大豆種子、大豆幼苗和大豆的豆莢.請結合所學生物學知識回答下列問題:

(1)甲圖中的(填數(shù)字)組成了大豆種子的主要部分,該結構是新植物體的幼體;乙圖中的⑥是由圖甲中的[]發(fā)育而來.請在下圖B中繪制出由圖甲至圖乙直到發(fā)育成熟的過程中,植物體內(nèi)有機物的含量變化曲線圖(N點為甲圖中有機物的總量,M點是乙圖中長出第一片綠葉的時刻).
(2)丙圖中豆莢的⑦是由發(fā)育而來,該株大豆開花后必須要依次經(jīng)歷
兩個重要的生理過程,形成豆莢,豆莢中有3粒種子,說明
(3)圖A表示大棚種植大豆中,一天內(nèi)大棚中二氧化碳含量的變化,結合圖回答:

圖A中a點打開通風機的目的是 , 由b至c曲線上升的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于變溫動物的是

A B家燕 C蜥蜴 D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知人類白化病是由一對常染色體上的基因控制,控制膚色正常的基因(A)為顯性,控制膚色白化的基因(a)為隱性.如圖是基因組成為Aa而膚色正常夫婦的遺傳圖解,請回答下列問題:

(1)生物體的各種性狀都是由染色體上的_________控制的。

(2)生殖細胞中染色體的數(shù)目是體細胞染色體數(shù)目的_________

(3)從圖中可知,這對夫婦所生的子女可能出現(xiàn)的基因組成有_________三種,其中基因組成是aa的為白化病患者,這對夫婦所生的子女中患白化病的機會為_________。

(4)從以上遺傳圖中可見,為了減少遺傳病的出現(xiàn)機會,我國婚姻法規(guī)定:“禁止_________結婚”是有科學依據(jù)的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們每天吸入的氧氣最終到達什么場所( 。

A. 肺泡 B. 動脈 C. 毛細血管 D. 組織細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案