【題目】綜合應(yīng)用:人類活動使環(huán)境惡化的問題特別需要我們關(guān)注。環(huán)境污染是一場無聲的全球公共衛(wèi)生緊急事件,影響著我們每一個人。人們?nèi)找娴吹沫h(huán)境保護(hù)意識以及對環(huán)境的肆意破壞,致使我們居住的家園綠化越來越少,垃圾越來越多,污染越來越嚴(yán)重。共同履行環(huán)保責(zé)任,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園是我們的共同義務(wù)。

(1)你生活的社區(qū)或你的周圍,有哪些破壞生態(tài)環(huán)境的實例?(至少答兩點)_____。

(2)在保護(hù)生物圈的活動中,你能做什么?說說你的做法或打算(至少答兩點)_____

【答案】亂扔垃圾、踐踏草坪、焚燒垃圾,傾倒生活污水 積極宣傳保護(hù)生物圈的意義,宣傳垃圾分類放置的好處,愛護(hù)花草,綠化環(huán)境

【解析】

人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞表現(xiàn)在:①亂砍濫伐;②亂捕濫殺;③生物入侵;④環(huán)境污染。

(1)生活的社區(qū)中破壞生態(tài)環(huán)境的實例有:亂扔垃圾、踐踏草坪、焚燒垃圾、傾倒生活污水、大量使用農(nóng)藥化肥、砍伐森林、燃燒大量煤炭等。

(2)在保護(hù)生物圈的活動中,我要積極宣傳保護(hù)生物圈的意義,宣傳垃圾分類放置的好處,對于廢舊電池,則應(yīng)當(dāng)及時回收,集中進(jìn)行安全處理,利于保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生物圈。愛護(hù)花草,力所能及的植樹種草,綠化環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生命起源和進(jìn)化的說法,你不贊同的是( 。

A. 米勒的模擬實驗證明了有機(jī)小分子可生成無機(jī)小分子

B. 不同生物細(xì)胞色素C的序列差異,能反映生物之間的親緣關(guān)系

C. 生物進(jìn)化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等

D. 達(dá)爾文用自然選擇學(xué)說解釋生物進(jìn)化的原因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哪類食物能維持人體正常發(fā)育、組織更新等生命活動,正處在生長發(fā)育時期的青少年,應(yīng)多吃下列哪一組食物( )

A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類D.維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明和小紅是親兄妹,小明長的像父親,小紅長的像母親,他倆染色體的正常來源是( )

A. 小明的來自父親,小紅的來自母親

B. 都來自父親

C. 都來自母親

D. 一半來自父親,一半來自母親

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命的誕生就是一種奇跡,從受精卵發(fā)育成青春靚麗的中學(xué)生經(jīng)過了許多驛站,其中受精和胎兒形成的場所分別是( )

A.輸卵管 卵巢B.輸卵管 子宮

C.卵巢 輸卵管D.卵巢 子宮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于平靜狀態(tài)時吸氣過程的敘述中,正確的是( )

A.胸部擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,外界氣體經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺

B.胸部擴(kuò)大,肺縮小,外界氣體經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺

C.胸部回縮,肺擴(kuò)張,外界氣體經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺

D.胸部回縮,肺縮小,外界氣體經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都來自________,而動植物的遺體中存留的能量則可以被________________所利用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)鳥類動物適于飛行功能的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點的解釋,不合理的是( )

A. 身體呈流線型——減少飛行阻力

B. 體內(nèi)有許多氣囊——輔助肺完成雙重呼吸

C. 有的骨中空——骨骼輕便又牢固

D. 胸肌特別發(fā)達(dá)——有利于固定住身體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國提倡參加無償獻(xiàn)血的人群是(

A.1855周歲的健康公民B.未成年人

C.老年人D.體弱多病者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案