“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”的探究實驗:如圖,制作一個箱子,以箱子內(nèi)橫軸中線為界,一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度干燥的土壤,然后放進20條狀況相同的蚯蚓,蓋上紙板.三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓,下列觀察記錄說法錯誤的是( 。
分析:蚯蚓生活在陰暗潮濕的地方,探究實驗應設置對照實驗和變量的唯一性原則,據(jù)此答題.
解答:解:由圖和題干可以知道,本實驗探究的問題是“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”,所以實驗的變量是土壤濕度,作出的假設土壤濕度會影響蚯蚓的生活(或沒有影響),在實驗中一邊放潮濕的土壤的,另一邊放相同高度干燥的土壤,由于蚯蚓生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,所以實驗現(xiàn)象為蚯蚓在“潮濕”的土壤的一邊.
故選:D
點評:把握住探究實驗的實驗原則和探究實驗的步驟.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,未完成,請你接著做這個實驗.
(1)你認為他可在
潮濕、疏松、富含有機物
潮濕、疏松、富含有機物
的環(huán)境中才能找到試驗用的蚯蚓.
(2)按照科學實驗的要求,他必須設計
對照
對照
實驗,才更具有說服力.在這個實驗中
土壤濕度
土壤濕度
是變量要控制好.
(3)你作出的假設是
土壤濕度對蚯蚓的生活有影響
土壤濕度對蚯蚓的生活有影響

(4)請你設計一個實驗來探究土壤濕度對蚯蚓的影響:(只寫出具體操作步驟即可)
準備一個盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.主要操作步驟:準備一個盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.
準備一個盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.主要操作步驟:準備一個盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.

(5)實施計劃.
(6)得出結論
蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境
蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,未完成,請你接著做下去.
(1)提出問題:你認為他可以在
潮濕、疏松、富含有機物
潮濕、疏松、富含有機物
的環(huán)境中才能找到實驗用的蚯蚓.
(2)作出假設:
土壤濕度對蚯蚓的生活有影響
土壤濕度對蚯蚓的生活有影響

(3)制定與實施計劃:
按照科學實驗的要求,他必須設計
對照
對照
實驗,才更具有說服力.在這個實驗中
土壤濕度(或水分)
土壤濕度(或水分)
是變量,要控制好.請你設計一個實驗來探究土壤濕度對蚯蚓的影響:(只寫出主要操作步驟)
準備一個盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,
準備一個盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,
然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.
然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.

(4)得出結論:
土壤濕度對蚯蚓的生活有影響
土壤濕度對蚯蚓的生活有影響

(5)表達與交流:(略)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,未完成,請你接著做它.
(1)你認為他可在
富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤
富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤
環(huán)境中才能找實驗用的蚯蚓. 
(2)按照科學實驗的要求,他必須設計對照實驗,才更具有說服力.在這個實驗中
土壤的潮濕程度
土壤的潮濕程度
是變量,要控制好.
(3)請你設計一個實驗來探究土壤濕度對蚯蚓的影響.(只寫出具體操作步驟即可)
①在鐵盒內(nèi),以橫軸中線為界,一側鋪上濕土,一側鋪上干土②將10條蚯蚓放入鐵盤橫軸的中線上,蓋上紙板③10分鐘后觀察
①在鐵盒內(nèi),以橫軸中線為界,一側鋪上濕土,一側鋪上干土②將10條蚯蚓放入鐵盤橫軸的中線上,蓋上紙板③10分鐘后觀察

(4)預期的實驗結果及結論:①
濕土中蚯蚓數(shù)目多,蚯蚓喜歡濕土環(huán)境
濕土中蚯蚓數(shù)目多,蚯蚓喜歡濕土環(huán)境
;②
干土蚯蚓數(shù)目多,蚯蚓喜歡干土環(huán)境
干土蚯蚓數(shù)目多,蚯蚓喜歡干土環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

小明探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”.實驗中的變量是
 
,需要給蚯蚓提供
 
 
兩種環(huán)境形成對照.為了使實驗結論更準確.小明重復了5次實驗.應取五次數(shù)據(jù)的
 
作為得出結論的依據(jù).在實驗結束后,你建議他對蚯蚓的處理是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案