【題目】從腎臟流出的血液成分,與流入腎臟的血液相比,其特點是

A. 含氧量不發(fā)生變化B. 尿素的含量明顯減少

C. 二氧化碳的含量明顯減少D. 葡萄糖的含量明顯減少

【答案】B

【解析】

此題考查尿的形成,腎小球的過濾作用(形成原尿);腎小管的重吸收作用(形成尿液).

血液經(jīng)過腎臟的時候,由于腎臟是由腎單位組成的。腎單位又包括腎小球,腎小囊,腎小管。在經(jīng)過腎小球和腎小囊壁時,除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。這樣從腎靜脈中流出的血液尿素的含量就大大減少了,無機鹽的含量也相對減少;由于組織細(xì)胞的呼吸作用也消耗了氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,因此血液由含氧豐富動脈血變成含氧少靜脈血。故從腎流出的血液,氧減少,無機鹽減少、營養(yǎng)物質(zhì)減少、二氧化碳增多,尿素減少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】課堂上小莉聽到老師喊她的名字時,立刻站了起來。完成該反射的結(jié)構(gòu)和反射類型分別是

A. 反射弧、非條件反射 B. 反射弧、條件反射

C. 脊髓、非條件反射 D. 大腦、條件反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傷員失血過多,搶救時需要輸血。已知傷員血型為AB型,在正常情況下,應(yīng)該給這個傷員輸入的血液為( 。

A. B型B. A型C. AB型D. O型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在稻田中有害昆蟲數(shù)量明顯增加,其中一個重要的原因是這些害蟲的天敵青蛙大量地減少。導(dǎo)致青蛙數(shù)量減少的原因很可能是( 。

A. 稻田中農(nóng)作物高度密植,影響通風(fēng)透氣,使青蛙的發(fā)育受影響

B. 青蛙的天敵(如蛇類)增多,大量的青蛙被捕食

C. 大量施用農(nóng)藥化肥,水質(zhì)被嚴(yán)重污染,嚴(yán)重影響了青蛙的發(fā)育

D. 溫室效應(yīng),氣候變暖,嚴(yán)重影響了青蛙的發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中,不正確的是(  )

A. 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成

C. 神經(jīng)細(xì)胞長的突起外表大都套有一層鞘,組成神經(jīng)纖維

D. 神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫做神經(jīng)末梢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】痰的形成與氣管內(nèi)側(cè)的纖毛向喉嚨方向不停的擺動有關(guān)。______(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】警察小李在抓捕毒販時下肢受傷,傷及動脈,血液噴射而出;卮鹨韵聠栴}。

1此時應(yīng)及時采取的暫時止血措施是( 。

A. 壓迫傷口遠心端一側(cè)的血管

B. 壓迫傷口近心端一側(cè)的血管

C. 只用“紅藥水”處理傷口即可

D. 只用“創(chuàng)口貼”處理傷口即可

2若小李是O型血,失血過多需輸血時,應(yīng)以輸給何種血型的血為原則( 。

A. AB. BC. OD. AB

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】膝跳反射的神經(jīng)中樞在( 。

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料一:漳江口紅樹林自然保護區(qū),是一種獨特的森林生態(tài)系統(tǒng),是由紅樹科木欖屬的木欖樹種,秋茄屬的秋茄樹種,紫金?仆┗鋵俚耐┗浞N等5科6屬6種組成。樹上棲息綠頭鴨、黑嘴鷗、蒼鷺等多種珍稀鳥類;林下潮間帶灘涂中養(yǎng)著泥蚶、竹蟶等多種珍稀海產(chǎn)品;林下還滋生著多種藻類和浮游海生物,構(gòu)成了獨特優(yōu)美的自然生態(tài)。

資料二:南靖樂土亞熱帶雨林自然保護區(qū)內(nèi)有茜草科、豆科、大戟科、樟科、薔薇科和紫金?频惹в喾N植物;有云豹、蘇門羚等14種珍稀獸類,以及94種常見昆蟲活躍林中等。

請據(jù)以上資料回答以下問題:

(1)資料一、二所描寫的都是__________生態(tài)系統(tǒng),都體現(xiàn)了生物多樣性中的___________多樣性,都反映了我們?yōu)楸Wo生物的多樣性而采取的最為有效的保護措施是__________________________。

(2)資料一中屬于鳥類的有______________,其共同特征是____________________。(只舉一例)

(3)資料二中所提到的生物在分類等級上最大的分類單位是___________。

(4)資料中提到的各種生物類群中,屬于脊椎動物的有_______個類群。

(5)在此資料中可反映出保護生物多樣性重要性。在參與保護活動中,作為一名初中生,我們可以做些什么?__________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案