【題目】藻類植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.有根、莖、葉分化
B.無(wú)根、莖、葉分化
C.矮小、有莖、葉、無(wú)輸導(dǎo)組織
D.有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于用藥常識(shí)和急救方法的做法中,不可取的是
A.遇到有人溺水時(shí),立即撥打“120”急救電話
B.即使是非處方藥,使用前也應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明
C.“是藥三分毒”,因此在病癥減輕時(shí),可減少服藥量
D.搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人,用人工呼吸的方法急救
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果白天光照充足,下列條件中對(duì)作物增產(chǎn)最有利的是( )
A.白天晚上均為30℃ B.白天15℃,晚上30℃
C.白天晚上均為15℃ D.白天30℃,晚上15℃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把一粒玉米放在或火上燒,燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是( )
A.無(wú)機(jī)物、有機(jī)物 B.有機(jī)物、有機(jī)物
C.有機(jī)物、無(wú)機(jī)物 D.無(wú)機(jī)物、無(wú)機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小玲在摘酸棗時(shí),不小心手被刺扎了一下,迅速縮回,但她又忍痛第二次伸手摘下了酸棗。下列敘述中正確的是
A.被扎后縮手,是復(fù)雜反射
B.縮手動(dòng)作是在大腦皮層的參與下完成的
C.小玲忍痛摘酸棗是復(fù)雜反射
D.完成摘酸棗的動(dòng)作與小腦無(wú)關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】月季與青蛙在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是否具備( )層次.
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境
C.不能進(jìn)行呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)
D.能夠獨(dú)立生活
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