【題目】如圖是氣體交換與血液循環(huán)模式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(圖例:[①]肺部毛細(xì)血管網(wǎng)、CO2為二氧化碳、O2為氧氣)

(1)血液循環(huán)的動(dòng)力器官是________,血液由[5]________流出,最后匯集到[⑥]上、下腔靜脈,流回[②]的過程為________循環(huán),通過該循環(huán),氧氣最終到達(dá)⑦________,參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解為無機(jī)物,并釋放能量.

(2)人體遍布全身的血管中流動(dòng)的血液是由________________構(gòu)成的,血液不僅有運(yùn)輸作用,而且還具有________功能,若血液中紅細(xì)胞的含量過少,將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,我們可以多吃含________(無機(jī)鹽)豐富的食物.

(3)觀察心臟的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)在心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是________,其內(nèi)流________(動(dòng)脈或靜脈)血.

(4)某人患腸炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療,藥物首先到達(dá)心臟的________,到達(dá)患處經(jīng)過心臟________次.

【答案】 心臟 左心室 組織細(xì)胞 血漿 血細(xì)胞 防御、保護(hù) 左心室 動(dòng)脈 右心房 2

【解析】(1)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,隨著心臟的收縮,把血液從5左心室輸送到主動(dòng)脈,再通過各級(jí)動(dòng)脈運(yùn)輸?shù)饺,最后匯集到[⑥]上、下腔靜脈,流回[②]右心房的過程為體循環(huán);通過該循環(huán),氧氣最終到達(dá)⑦組織細(xì)胞中,參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解為無機(jī)物,并釋放能量.

(2)血液是由血漿和血細(xì)胞組成的,血液不僅有運(yùn)輸作用,而且還具有防御、保護(hù)的功能。紅細(xì)胞可以運(yùn)輸氧氣,若血液中紅細(xì)胞的含量過少,將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,我們可以多吃含鐵的食物。

(3)心臟有四個(gè)強(qiáng),分別是左心房、左心室、右心房和右心室,其中左心室的壁最厚,左心室是體循環(huán)的起點(diǎn),其內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血。

(4)某人患腸炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療,藥物首先隨著血液匯入上氣囊靜脈,因此,首先到達(dá)心臟的右側(cè),然后隨著肺循環(huán)到達(dá)心臟的左側(cè),再經(jīng)過體循環(huán)達(dá)到患處,因此需要經(jīng)過心臟兩次。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】你知道圖中漂亮的飛禽是哪種鳥兒?jiǎn)?它是我國一?jí)保護(hù)動(dòng)物﹣﹣朱鹮,其形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛行生活無直接關(guān)系的是( )

A. 體表覆羽 B. 前肢變成翼 C. 有喙無齒 D. 身體呈流線型

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【題目】如圖為某興趣小組探究“植物的光合作用和呼吸作用”而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),步驟如下,請(qǐng)分析回答:

①將長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后,分別置于兩瓶?jī)?nèi),密封瓶口,設(shè)為A、B瓶;

②將A瓶移到光下6﹣7小時(shí),B瓶仍放在暗處(圖一);

③取下玻蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二);

④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫色;

⑤取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液. 請(qǐng)回答下列問題:

(1)步驟①暗處理的目的是_______。

(2)步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是_____

(3)步驟③伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈,說明瓶中富含_____(氣體),這是植物進(jìn)行_____作用產(chǎn)生的;伸入B瓶中缺少上述這種氣體,該氣體是被植物的_____作用消耗掉的。

(4)步驟④用________將葉片脫色,脫去葉綠體中的葉綠素。

(5)步驟⑤滴加碘液后,摘自A瓶的葉片______,摘自B瓶的葉片______,這不僅說明光合作用的產(chǎn)生是_____,還說明光合作用需要_____。

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【題目】甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)依次裝有冷水、溫水、熱水。把左手伸進(jìn)甲盆,右手伸進(jìn)丙盆。過一會(huì)兒,同時(shí)拿出左、右手伸進(jìn)乙盆,雙手的感覺是( )

A. 兩手都感到熱 B. 左手感到熱,右手感到冷

C. 左手感到冷,右手感到熱 D. 兩手都感到冷

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【題目】動(dòng)物行為的產(chǎn)生,主要受哪些因素的控制?(  )
A.感覺器官
B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.運(yùn)動(dòng)器官
D.激素

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【題目】如圖是反射弧的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中②表示的結(jié)構(gòu)是___;③表示的結(jié)構(gòu)是___;⑤表示的結(jié)構(gòu)是____。

(2)圖中感受器的作用是接受刺激,產(chǎn)生___;人體排尿、排便的神經(jīng)中樞位于___里;寫出反射過程中,神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)途徑:______→③ →_____

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【題目】食物和空氣的共同通道是( 。
A.食道
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C.喉
D.咽

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【題目】圖1是中國居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖2是消化系統(tǒng)模式圖,圖3是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中最頂層食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)主要是______其消化過程是圖3中______曲線(填甲、乙或丙).

(2)圖1中的最底層食物的主要成分在圖2消化道的[___]______開始消化.

(3)圖3所示消化、吸收的主要場(chǎng)所是[___]______

(4)在圖2中分泌的消化液中不含消化酶的器官是[__]______,它對(duì)脂肪的消化方式屬于______

(5)圖2中[___]______是外消化腺,它分泌的消化液______能消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì).

(6)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng),主要是因?yàn)榕D毯?/span>______是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì).

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A.龜
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