是真是假:橘子皮上出現(xiàn)的青綠色霉點(diǎn)和銅器上生出青綠色的銹斑有什么本質(zhì)區(qū)別?
 
分析:生物具有一下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答:解:橘子皮上出現(xiàn)青綠色霉點(diǎn)是青霉菌利用橘子皮營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)組建自身物質(zhì)而進(jìn)行的一系列生命活動(dòng)現(xiàn)象,而銅綠是一種化學(xué)反應(yīng),是非生命現(xiàn)象.
 所以橘子皮上出現(xiàn)的青綠色霉點(diǎn)屬于生命現(xiàn)象,而銅器上生出青綠色的銹斑屬于非生命現(xiàn)象.
故答案為:橘子皮上出現(xiàn)的青綠色霉點(diǎn)屬于生命現(xiàn)象,而銅器上生出青綠色的銹斑屬于非生命現(xiàn)象.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(1)小芳發(fā)現(xiàn)家里的橘子上長(zhǎng)了“綠毛”,用放大鏡觀察,他看到的會(huì)是下列哪幅圖?_
C
C
_

(2)橘子皮上長(zhǎng)的“綠毛”是
青霉
青霉
,他看到的綠色是頂端
孢子
孢子
的顏色.
(3)你也可以用下列方法培養(yǎng):取一塊橘皮,灑上一些水,放進(jìn)塑料袋里,然后放在陰濕溫暖的地方.根據(jù)培養(yǎng)方法,你能歸納出此生物迅速生長(zhǎng)的外界條件嗎?
適宜的溫度、豐富的有機(jī)物、適宜的濕度
適宜的溫度、豐富的有機(jī)物、適宜的濕度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?錦州)我們常吃的蘑菇、木耳和銀耳都屬于
菌;而制作面包用的是該菌類的
酵母
酵母
菌;腐爛的橘子皮上長(zhǎng)的毛是該菌類的
青霉
青霉
菌.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆河南平頂山初二第一學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:填空題

我們常吃的蘑菇、木耳和銀耳都屬于 ???  菌;而制作面包用的是該菌類的 ??? 菌;腐爛的橘子皮上長(zhǎng)的青色的毛是該菌類的 ???  。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:0110 期末題 題型:讀圖填空題

(1)小芳發(fā)現(xiàn)家里的橘子上長(zhǎng)了“綠毛”,用放大鏡觀察,他看到的會(huì)是下列哪幅圖?________。

(2)橘子皮上長(zhǎng)的“綠毛”是__________,他看到的綠色是頂端_____的顏色。
(3)你也可以用下列方法培養(yǎng):取一塊橘皮,灑上一些水,放進(jìn)塑料袋里,然后放在陰濕溫暖的地方。根據(jù)培養(yǎng)方法,你能歸納出此生物迅速生長(zhǎng)的外界條件嗎?_____________________。

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