20.公安部門得到了一份生物樣品,從外形上分辨不出該樣品是取自植物體還是動物體?如果允許你借助顯微鏡來辨別,則判斷依據(jù)是( 。
A.可以看見細(xì)胞核,細(xì)胞壁.細(xì)胞質(zhì).液泡和葉綠體,就是植物
B.如果只看見細(xì)胞核.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜的就是植物
C.如果只看見細(xì)胞核,液泡.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜的就是植物
D.如果只看見細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的就是植物

分析 植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.

解答 解:植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和大的液泡,動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體.因此,在顯微鏡下觀察具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡結(jié)構(gòu)的生物樣品是取自植物體.不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核基本結(jié)構(gòu)的生物樣品是取自動物體.
故選:A.

點評 熟練掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.在消化道內(nèi),消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的起始部位依次是(  )
A.口腔、胃、小腸B.口腔、小腸、大腸C.胃、小腸、大腸D.口腔、胃、大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.魚通過身體哪些部位的擺動獲得游泳的動力( 。
A.尾鰭B.軀干和尾部C.頭部D.胸鰭和腹鰭

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的敘述中錯誤的是( 。
A.哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成
B.骨骼肌要跨越一個或幾個關(guān)節(jié),由肌腱附著在不同的骨上
C.一塊骨骼肌一般包括肌腱肌腹兩部分
D.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞,請分析回答:
(1)圖中代碼①所表示的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁,它對細(xì)胞能起到支持和保護(hù)的作用.
(2)若圖中甲細(xì)胞能夠分裂,則其分裂時首先會一分為二的是[③]細(xì)胞核,然后是[④]細(xì)胞質(zhì)平分,在細(xì)胞分裂過程中變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核中的染色體.
(3)一般地,植物細(xì)胞具有而動物細(xì)胞不具有的是[①]細(xì)胞壁、[⑤]液泡、[⑥]葉綠體.
(4)吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因為圖中[⑤]液泡內(nèi)含有溶解著糖分的細(xì)胞液.
(5)水稻和牛個體差異很大,但它們生命結(jié)構(gòu)層次中的不同點是A
A.系統(tǒng)      B.器官     C.組織       D.細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖形回答下列問題:
(1)對光時,若光線太暗,應(yīng)選擇反光鏡上面的大光圈和7中的凹面鏡.(填序號)
(2)觀察細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)時,轉(zhuǎn)換高倍物鏡到位后,調(diào)節(jié)9能使物象清晰.(填序號)
(3)觀察的物象在視野右方,要使物象移到視野中央,應(yīng)將裝片向右方移動.
(4)在顯微鏡的操作中,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒慢慢下降至接近玻片標(biāo)本時,眼睛應(yīng)注視4(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在“草→兔→狐”這個食物鏈中,如狐被大量捕殺,則兔的數(shù)量會( 。
A.增加B.減少C.先增加后減少D.不變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列菌類中具有細(xì)胞核的是( 。
A.大腸桿菌B.曲霉C.乳酸菌D.葡萄球菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.甘蔗由于莖中含有大量的糖所以很甜,那么這些糖是由根從土壤里吸收,通過篩管運(yùn)輸?shù)模粒ㄅ袛鄬﹀e)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案