19.生活在沙漠里的仙人掌,葉變成刺狀,根系發(fā)達(dá),莖肥厚,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的形成是(  )
A.遺傳的結(jié)果B.陽(yáng)光照射的結(jié)果C.人工選擇的結(jié)果D.自然選擇的結(jié)果

分析 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存.

解答 解:達(dá)爾文認(rèn)為,生物的過(guò)度繁殖引起生存斗爭(zhēng),生存斗爭(zhēng)包括生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng),生物種內(nèi)的斗爭(zhēng),如為食物、配偶和棲息地等的斗爭(zhēng),以及生物種間的斗爭(zhēng);在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡;生活在沙漠里的仙人掌,葉變成刺,可以減少水分的蒸發(fā),而根、莖肥大,具有貯存水的作用,這些都是干旱環(huán)境對(duì)仙人掌進(jìn)行長(zhǎng)期的選擇的結(jié)果.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是環(huán)境對(duì)生物進(jìn)行選擇的結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.第八屆花卉博覽會(huì)在常州舉辦,這次花博會(huì)的吉祥物“和和”“美美”是以常州市花為原型設(shè)計(jì)的,該花是( 。
A.荷花B.月季花C.玫瑰花D.美人蕉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.可以暫時(shí)儲(chǔ)存食物、并對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步分解的是圖中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)細(xì)菌的描述中不正確的是( 。
A.細(xì)菌細(xì)胞有細(xì)胞壁,但沒有葉綠體B.細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核
C.有的細(xì)菌有鞭毛、莢膜D.所有細(xì)菌都能導(dǎo)致動(dòng)植物和人患病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.買回家的玉米棒子,剝開外面的苞片,發(fā)現(xiàn)玉米穗子上有缼,F(xiàn)象,造成此現(xiàn)象的是( 。
A.傳粉不足B.光照不足C.水分不足D.營(yíng)養(yǎng)不足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于單細(xì)胞生物的描述不正確的是(  )
A.單細(xì)胞個(gè)體微小,與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系十分密切
B.單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C.單細(xì)胞生物體無(wú)細(xì)胞壁
D.整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的是( 。
A.蝸牛B.?C.水蛭D.絳蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.七年級(jí)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲用如下圖所示的裝置探究“綠色植物呼吸過(guò)程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生”,其操作設(shè)計(jì)如下:①將整套裝置放在適宜溫度的暗室中;②通過(guò)A裝置鼓入適量的空氣;③靜置一定時(shí)間后取出觀察.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是綠色植物呼吸過(guò)程中有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生.
(2)該實(shí)驗(yàn)是怎樣設(shè)計(jì)對(duì)照的?B、D對(duì)照.
(3)A中NaOH的作用是什么?吸收通入裝置氣體中原有的二氧化碳.
(4)標(biāo)志本實(shí)驗(yàn)成功的主要現(xiàn)象是B裝置澄清石灰水不變混濁,D裝置澄清石灰水變混濁.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.圖甲所示植物的生殖方式為( 。
A.種子生殖B.營(yíng)養(yǎng)生殖C.無(wú)性生殖D.有性生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案