下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A、猴子騎自行車B、嬰兒吮吸乳汁C、小袋鼠吃奶D、菜青蟲取食
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

蜥蜴的運動方式主要是（　�。�
A、跳躍B、行走C、爬行D、奔跑

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列動物行為中，屬于領(lǐng)域行為的是（　�。�
A、狗排尿作標記B、青蛙冬眠C、蜻蜓點水D、烏賊遇敵噴射墨汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A、菜青蟲取食白菜B、雄性孔雀開屏C、黑猩猩釣取白蟻D、公雞清晨報鳴

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列動物行為中，屬于先天性行為的是（　�。�
A、小鼠學(xué)走迷宮獲取食物B、黑猩猩用樹枝釣取白蟻C、導(dǎo)盲犬引領(lǐng)盲人過馬路D、嬰兒生下來就會吮吸乳汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

一只失去雛鳥的美國紅雀，一連幾個星期總是給魚池里浮出水面求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，這行為屬于（　　）
A、節(jié)律行為B、先天性行為C、后天學(xué)習(xí)行為D、社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

從獲得途徑上看，孔雀開屏應(yīng)該屬于（　　）
A、后天性行為B、防御行為C、先天性行為D、生殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項中，屬于社會行為的是（　　）
A、成群的蝗蟲破壞農(nóng)作物B、兩只狼為爭奪食物而爭斗C、鷹捕食野兔D、蜜蜂群體中分工合作，蜂王、工蜂、雄峰各司其責(zé)

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科目：初中生物 來源： 題型：

傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”．項羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎．其實“霸王死于此”幾個字是劉邦手下的軍師用蜜糖寫成的，招來了許多螞蟻．項羽不知是計，中計身亡．
生物課上老師布置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什么樣的食物”，小明經(jīng)過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗，作出了假設(shè)：螞蟻愛吃甜的食物．實驗材料：螞蟻20只、白糖、鹽、白色碎紙沫．請你針對他這個假設(shè)回答下列問題．
（1）螞蟻能夠圍成大字并非天意，是因為螞蟻喜歡蜜糖，螞蟻的這種行為從功能上看屬于取食行為，從
獲得的途徑獲得的途徑上看屬于
 
先天性行為．
（2）當一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時，會與其它螞蟻碰撞觸角來進行信息交流，召呼同伴一起把食物搬回蟻穴．
像螞蟻一樣，具有這些特征的行為稱之為
 
 社群行為．
（3）這個實驗的變量是
 
．
（4）預(yù)期會看到的實驗現(xiàn)象是
 
．
（5）根據(jù)預(yù)期的現(xiàn)象得出的結(jié)論是
 
．

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