【題目】在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管時(shí),應(yīng)尋找
A.有搏動(dòng)的微小血管 B.紅細(xì)胞單行通過,血流緩慢的血管
C.血液流向尾部的血管 D.血液流向頭部的血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于________,兔、鼠、鷹等動(dòng)物屬于________。
(2)該圖中共有________條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成________。請(qǐng)寫出圖中最長的一條食物鏈:____________________ 。
(3)由于長時(shí)間干旱,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的青草全都枯死,圖中______和 ________的生存最先受到影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的_________,因?yàn)檫@里的含氧量豐富,有利于草履蟲的生活。
(2)圖中的結(jié)構(gòu)[ ]_______具有運(yùn)動(dòng)作用,具有呼吸作用的是[ ]__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為桃花和馬尾松結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)桃屬于被子植物,“被子”是指__________。
(2)桃花最重要的結(jié)構(gòu)是____________________,圖中①④⑤共同構(gòu)成____________。
(3)許多人喜歡吃桃,它是由[ ]________發(fā)育而來的。
(4)剖開桃,我們會(huì)看見桃核,它屬于___________(填“種子”或“果皮”)。
(5)圖中馬尾松的松球果是果實(shí)嗎?______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察家兔內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖填空。
(1)家兔的體腔被[ ]_________分為胸腔和腹腔;胸腔內(nèi)的心臟發(fā)育完善,血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸氧氣的能力強(qiáng),能為身體提供足夠的能量,這樣能使它的體溫_________。
(2)家兔與植食性相適應(yīng)的特點(diǎn)是小腸很長,__________粗大。
(3)家兔生殖發(fā)育的特點(diǎn)是__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們食用的大米和面粉是對(duì)谷和麥進(jìn)行一定的加工而生產(chǎn)出來的.事實(shí)上,越靠近稻谷或小麥表面,營養(yǎng)越豐富.如果“過度加工”,多余刨去的米、面成為了飼料或其他工業(yè)原料,不僅損失糧食,而且增加電能消耗.
材料一:稻谷去殼后產(chǎn)出可食用的糙米.為了增加表面光澤,需要進(jìn)行拋光.每噸大米增加一次拋光,要損失1千克,消耗10千瓦時(shí)電能.
材料二:從小麥提取食用面粉,加工精細(xì)程度越高,麥粒表面磨去越多,最終加工成的面粉等級(jí)越高.
(每百克面粉所含部分營養(yǎng)成分如圖所示)
材料三:鎘、汞等有害金屬可能通過空氣和 水進(jìn)入土壤,污染稻米.如果人體攝入鎘過量,會(huì)在腎臟累積,嚴(yán)重的會(huì)造成腎衰竭,同時(shí)對(duì)骨骼造成不良影響.國際權(quán)威機(jī)構(gòu)建議:一個(gè)質(zhì)量為60千克的成年人,每天的鎘攝入量不應(yīng)超過60微克.
(1)大米、面粉的主要營養(yǎng)成分是________.
(2)下列說法正確的是_________(選填序號(hào))
A.加工精細(xì)程度越高,營養(yǎng)損失越多
B.材料中的鐵、鎘、汞是指元素
C.食物纖維不能提供能量,它對(duì)人體沒有好處
D.特一粉中維生素E的含量比標(biāo)準(zhǔn)粉高
(3)某食品藥品監(jiān)督管理局對(duì)大米進(jìn)行例行________抽檢,其中一份樣品的鎘含量:每千克大米中是0.25毫克.如果一個(gè)60千克的成年人每天攝入該大米200克,該成年人鎘攝入量________(選填“超過”或“未超過”)國際權(quán)威機(jī)構(gòu)建議值?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你受到挫折時(shí),采取的不恰當(dāng)措施是
A.和朋友交流,征求意見 B.向家長訴說,尋求幫助
C.向老師傾訴,得到幫助 D.一個(gè)人在家,不和人來往
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài)。
①蚯蚓的身體呈_____形,由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,體色為褐色,顏色較深的一側(cè)稱為_____。
②圖中[1]結(jié)構(gòu)稱為環(huán)帶,其特點(diǎn)是由幾個(gè)體節(jié)構(gòu)成,體節(jié)界限_____,體節(jié)厚,顏色較_____且光滑。
③圖中[2]應(yīng)是蚯蚓的_____端。
(2)用放大鏡觀察蚯蚓的腹部,可以看到體節(jié)上有小突起,這些突起稱為_____,對(duì)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)起輔助作用。
(3)用手觸摸蚯蚓體表,感覺蚯蚓的體表有_____,其對(duì)的蚯蚓的呼吸具有重要作用。
(4)觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng),將蚯蚓放到一張紙上,觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng),首先看到蚯蚓的前端先變細(xì)變長,向前伸展,隨后,前端_____,并變粗變短,同時(shí),后端變細(xì)變長,然后后端變短變粗,整體向前蠕動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】澳大利亞東部有一種外形奇特、美麗的琴鳥,它們大都在冬季繁殖,這樣可以避免蛇類來偷吃它們的蛋和雛鳥,這是:
A. 環(huán)境作用的結(jié)果
B. 琴鳥能產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的變異
C. 自然選擇的結(jié)果
D. 琴鳥對(duì)生殖時(shí)期具有很強(qiáng)的選擇性
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