分析 (1)變態(tài)發(fā)育特指昆蟲和兩棲類,所以鳥類和魚類等其它類不屬于變態(tài)發(fā)育.變態(tài)發(fā)育是指幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性方面產(chǎn)生較大的差異.
(2)如圖C青蛙的發(fā)育是:卵→蝌蚪→青蛙.圖D蝴蝶的發(fā)育過程是:卵→幼蟲→蛹→成蟲.它們的共同發(fā)育特征是變態(tài)發(fā)育.圖A是家鴿,B是魚.
解答 解:(1)圖中C(青蛙)、D(蝴蝶)的發(fā)育方式都為變態(tài)發(fā)育,可以歸為一類.
(2)D為蝴蝶,其發(fā)育經(jīng)過的時期有受精卵、幼蟲、蛹、成蟲,屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(3)鳥類的體表大都被毛(羽毛),循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),所以它們的體溫不隨外界溫度的變化而改變,屬于恒溫動物.而魚類、兩棲類、昆蟲,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,都屬于變溫動物.上述動物中體溫恒定的是:A家鴿.體溫不穩(wěn)定的是:B魚類,C青蛙,D蝴蝶.
故答案為:(1)變態(tài)發(fā)育;
(2)完全變態(tài);
(3)A家鴿;B魚類,C青蛙,D蝴蝶.
點評 理解動物的特點與其相適應的特點以及動物的分類的知識是解決本題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的視覺是在視網(wǎng)膜形成的 | |
B. | 人的外耳道上有聽覺感受器 | |
C. | 近視眼患者的物像成在視網(wǎng)膜前方,可以配戴凹透鏡進行矯正 | |
D. | 調(diào)節(jié)晶狀體曲度大小的是睫狀體,分布有感光細胞的是脈絡(luò)膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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