【題目】下圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖,據(jù)圖回答。

(1)圖中A過程叫_____________,B過程叫_____________。它們能進(jìn)行氣體交換是通過____________實(shí)現(xiàn)的。

(2)圖中結(jié)構(gòu):a是___________。c是___________

(3)血管e內(nèi)流的血是_________血,血管f內(nèi)流的血是_________血。

(4)圖中的CO2(二氧化碳)主要來自組織細(xì)胞的____________,O2(氧氣)主要自外界空氣。

【答案】 肺的換氣 組織換氣 氣體擴(kuò)散 肺泡 組織細(xì)胞 動(dòng)脈 靜脈 呼吸作用

【解析】觀察人體血管示意圖,根據(jù)箭頭所示的血流方向,可以判定:①是動(dòng)脈②是毛細(xì)血管

③是靜脈,A是肺泡內(nèi)的氣體交換,B是組織里的氣體交換,它們能進(jìn)行氣體交換是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的;(2)觀察示意圖, a是肺泡,b是肺部毛細(xì)血管,c是組織細(xì)胞,d是組織處毛細(xì)血管;(3)根據(jù)圖示中的血流方向,可以判定:e是肺靜脈,f是肺動(dòng)脈,(4)圖中的CO2(二氧化碳)主要來自組織細(xì)胞的呼吸作用,O2(氧氣)主要自外界空氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是( )

A. 曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài)

B. 曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)

C. 曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大

D. 呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,請分析回答下列問題。

(1)若以“生殖方式”為分類依據(jù),將圖中動(dòng)物分成兩組,則具體的分組情況應(yīng)該是_______________ ;其中哪些動(dòng)物的生殖過程必須在外界水環(huán)境中完成?______________。(用字母表示)

(2)動(dòng)物的發(fā)育方式也多種多樣,試比較B和C的發(fā)育過程,其發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是______________。鳥類的精子和卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在______,這種受精方式叫__________;青蛙的精子和卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在______,這種受精方式叫___________。

(3)受精卵在雌鳥體內(nèi)就_______,產(chǎn)出后,在親鳥的_________下,繼續(xù)進(jìn)行_________,并最終發(fā)育成雛鳥。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)裝置,圖二是某人在一次呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答問題

(1)為探究“饅頭在口腔中的變化”,現(xiàn)取新鮮的饅頭,切成大小相同的三份,兩份處理為碎屑,一份保持饅頭塊,設(shè)計(jì)了圖一中的三組實(shí)驗(yàn),具體估做法如下:

①組試管加入饅頭碎屑與2毫升清水,充分?jǐn)嚢;②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液,不攪拌;③組試管加入饅頭碎屑與2毫升唾液,充分?jǐn)嚢瑁?/span>

(2)若以“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”為變量進(jìn)行探究時(shí),應(yīng)選取__實(shí)驗(yàn)裝置,將三支試管同時(shí)放入37℃溫水中,5至10分鐘后取出,滴加碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)__組試管不變藍(lán),這是因?yàn)?/span>__

(3)圖三中,淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過程①__進(jìn)入血液

(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)達(dá)到肺,通過圖三中過程③排出體外,此過程對應(yīng)圖二中曲線__段,此時(shí)肋間肌和膈肌處于處于__狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】臨床上根據(jù)病人病情的需要,有針對性的選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分進(jìn)行輸血。對于貧血、創(chuàng)傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下者,應(yīng)分別輸入的血液成分是

A. 血小板、紅細(xì)胞、血漿、全血 B. 全血、紅細(xì)胞、血漿、血小板

C. 紅細(xì)胞、全血、血漿、血小板 D. 血漿、紅細(xì)胞、全血、血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知一臺(tái)顯微鏡備有10×、15×兩個(gè)目鏡,有10×、45×、60×三個(gè)物鏡,則這臺(tái)顯微鏡的最低放大倍數(shù)是 倍,最高放大倍數(shù)是 倍。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界上首只體細(xì)胞克隆猴“中中”誕生于中國,這意味著中國將率先建立起可有效模擬人類疾病的動(dòng)物模型,而以前用于實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物主要是老鼠,猴子比老鼠更合適的原因是

A. 猴子比老鼠更高等 B. 猴子跟人的親緣關(guān)系更近

C. 猴子比老鼠體型更大 D. 猴子比老鼠更容易培養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡的過程中,當(dāng)要下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)看著(

A、目鏡 B、物鏡 C、反光鏡 D、可以不看顯微鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在果樹開花季節(jié),若遇陰雨連綿的天氣,常會(huì)使果樹減產(chǎn),這是因?yàn)椋?)

A.光照不足 B.雨水過多 C.傳粉不足 D.溫度過低

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