【題目】積極參加無(wú)償獻(xiàn)血是每一位健康公民應(yīng)盡的義務(wù)．下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.一個(gè)健康的成年人，一次獻(xiàn)血200～300 ml是不會(huì)影響身體健康的
B.獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能
C.輸血時(shí)應(yīng)先考慮萬(wàn)能血“O”型血
D.輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則

【答案】C
【解析】解：AB、一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200～300mL不會(huì)影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能，AB正確；
C、一般輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則，但是在沒(méi)有同型血且情況緊急時(shí)，任何血型都可以輸入少量的O型血．C錯(cuò)誤；
D、輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖，對(duì)眼球結(jié)構(gòu)的描述不正確的是（ ）

A．“黑眼珠”主要是由①?zèng)Q定的

B．②的大小變化可以使我們?cè)诿�、暗處都能看清物體

C．眼球內(nèi)能成像的部位是⑤

D．③的曲度過(guò)大，容易造成近視

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在中完成，幼體用呼吸，成體用呼吸，輔助呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn)，重合部分則表示它們的共同特點(diǎn)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．E可以表示肺呼吸 B．P可以表示真正的陸生動(dòng)物

C．F可以表示體溫恒定 D．Q可以表示有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題:

材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過(guò)去的20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬(wàn)平方千米,2007年9月為413萬(wàn)平方千米,創(chuàng)歷史最低點(diǎn)。這些都說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)象:地球在變暖。

(1)圖_____所示為北極狐。推測(cè)理由是____________。

(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說(shuō)明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與其________相適應(yīng)。

(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,請(qǐng)你預(yù)測(cè)北極狐的命運(yùn)將會(huì)怎樣?________。

(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是________________(至少答出兩項(xiàng))。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】烏賊遇到敵害時(shí)，會(huì)釋放出大量的墨汁，這說(shuō)明（ ）

A.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B.動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng)

C.動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁 D.烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示人體的血液循環(huán)，下列說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí)，血紅蛋白與氧分離

B.圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

C.若②為小腸，則血液流經(jīng)②后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少

D.若②為腎臟，則血液流經(jīng)②后，尿素和氧氣明顯減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 血管乙中只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)

B. 氣體c代表氧氣，氣體d代表二氧化碳

C. 與血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧氣

D. 血管丙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入右心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是家兔與狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖_____是家兔的牙齒，它的牙齒出現(xiàn)了分化，其中[]_____適于切斷植物纖維，[]_____適于磨碎食物。

（2）圖_____是狼的牙齒。判斷的依據(jù)是：狼的[]_____發(fā)達(dá)，適于_____食物，這與它吃_____的習(xí)性相適應(yīng)。

（3）牙齒分化既提高了哺乳動(dòng)物_____的能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的_____能力。

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