【題目】青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在中完成,幼體用呼吸,成體用呼吸,輔助呼吸.

【答案】水;鰓;肺;皮膚
【解析】解:兩棲動(dòng)物幼體生活蝌蚪在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活在陸地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸,四肢游泳或跳躍,心臟二心房一心室.幼體和成體的差別較大,屬于變態(tài)發(fā)育.代表動(dòng)物有青蛙、蟾蜍.
所以答案是:水; 鰓;肺;皮膚
【考點(diǎn)精析】掌握兩棲動(dòng)物是解答本題的根本,需要知道兩棲動(dòng)物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的

A生產(chǎn)者 B生產(chǎn)者和消費(fèi)者 C分解者 D消費(fèi)者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于腸道病毒的說(shuō)法,正確的是 ( )

A. 該病毒個(gè)體微小,但肉眼可見(jiàn) B. 該病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 該病毒只能生活在活細(xì)胞中 D. 該病毒的類型屬于植物病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究肉湯變質(zhì)的原因,小伍同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)。將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中。三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)。請(qǐng)據(jù)此

  1. 將裝置中的肉湯煮沸的目的是__________________________________
  2. (2)裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是( )。

A.室溫保持在25

B.彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中

C.選用的肉比甲的好

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了肉湯變質(zhì)的原因是____________________________________。

(4)甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是____________。

(5)丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是____________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最適合蚯蚓生活的環(huán)境是

A干燥疏松有機(jī)物少的土壤 B潮濕板結(jié)含氧氣豐富的土壤

C潮濕疏松富含有機(jī)物的土壤 D潮濕板結(jié)植物稀少的土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】排球運(yùn)動(dòng)員在比賽中需完成手腕屈和伸等動(dòng)作,關(guān)于這些動(dòng)作的分析不正確的是

A. 在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成

B. 由一塊骨骼肌收縮完成

C. 由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成

D. 體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________________,僅由⑩蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的⑨____________構(gòu)成。

(2)A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________,因此屬于____________(選填“真核生物”或“原核生物”)。

(3)以上生物中可以通過(guò)產(chǎn)生圖D中的a來(lái)繁殖后代的還有__________(填字母)。

(4)制作饅頭、甜酒時(shí)要利用圖中的______(填字母)。

(5)由于以上生物體內(nèi)都無(wú)__________,所以它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】積極參加無(wú)償獻(xiàn)血是每一位健康公民應(yīng)盡的義務(wù).下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.一個(gè)健康的成年人,一次獻(xiàn)血200~300 ml是不會(huì)影響身體健康的
B.獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能
C.輸血時(shí)應(yīng)先考慮萬(wàn)能血“O”型血
D.輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體四種組織結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)A屬于________組織,具有________、________________、________等功能。

(2)B屬于________組織,主要由________構(gòu)成,具有_______、________功能。

(3)C屬于________組織,主要由________構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)________。

(4)D屬于________組織,有________、________等功能。

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