【題目】某小組圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問題,討論并制訂了如下計劃:
背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動。
請你將小組計劃的探究內容補全:
(1)提出的問題: ?
(2)作出的假設: 。
(3)實驗:準備一定數(shù)量的蚯蚓,薄木板一塊,玻璃板一塊。
實驗A:讓蚯蚓在玻璃板上爬3分鐘,記錄下爬行距離。實驗B:讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘,記錄下爬行距離。
(4)實驗數(shù)據(jù):
平均爬行距離(cm) | |
實驗A:玻璃板 | 12 |
實驗B:薄木板 | 30 |
(5)實驗結論:通過對實驗數(shù)據(jù)的分析和判斷,蚯蚓在 的物體表面爬得快,說明蚯蚓的運動靠 的協(xié)助。
(6)本實驗中實驗的變量是 。對照組是 。
【答案】(1)蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快;
(2)蚯蚓在光滑(或粗糙)的物體表面爬得快;
(5)粗糙;剛毛
(6)物體表面的粗糙程度;B。
【解析】試題分析:(1)提出問題:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?
(2)作出的假設是:蚯蚓在光滑(或粗糙)的物體表面爬得快。
(3)實驗:準備一定數(shù)量的蚯蚓,薄木板一塊,玻璃板一塊。實驗A:讓蚯蚓在玻璃板上爬3分鐘,記錄下爬行距離。實驗B:讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘,記錄下爬行距離。
(5)實驗結論:通過對實驗數(shù)據(jù)的分析和判斷,可得出如下結論:蚯蚓在粗糙的物體表面爬得快。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,沒有骨骼,蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。
(6)實驗A與對照實驗B的實驗變量是物體表面的粗糙程度。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察是科學探究的一種方法?茖W觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具。
(1)實驗室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放, ,觀察,收鏡,整理實驗臺。
(2)觀察字母“e”的裝片,應用 眼觀察,視野中看到的是 。如果觀察到物象在視野的右下方,要想把物象調到視野中央,應將標本向 移動。
(3)某顯微鏡目鏡有10X和20X,物鏡有8X和45X,用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某醫(yī)院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數(shù)據(jù),請分析并回答有關問題:
(注:表中“—”表示很少或無,“+”表示較多,“++”表示很多)
葡萄糖 | 蛋白質 | 無機鹽 | 尿素 | 尿酸 | 紅細胞 | 白細胞 | |
樣本A | — | — | 1.6 | 2.0 | 0.0 | — | — |
樣本B | 0.1 | — | 0.75 | 0.03 | 0.002 | — | — |
樣本C | ++ | 1.6 | 1.5 | 0.02 | ++ | ++ |
(1)原尿是樣本_______,因為其中含有_______________。
(2)正常的尿液是樣本_______,因為其中只含有_________。
(3)腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本_______,因為其中含有________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中,環(huán)境不斷改變,影響著生物;生物也不斷進化,適應并影響著環(huán)境。用你學過的生物學知識分析下列現(xiàn)象:
(1)大樹在秋天落葉是生物對環(huán)境的_____;蚯蚓能疏松土壤并能給土壤增加肥力是生物對環(huán)境的_____。
(2)沙棘地下根的長度是地上部分高度的十多倍,適于在_____環(huán)境中生活。
(3)水生生物大多生活在水面下l50米以內的水層中,而150米以下幾乎沒有生物生存。請你分析:沒有植物的原因是_____;沒有動物的原因是_____。
(4)長期生活在陰暗環(huán)境中的植物,葉片發(fā)生的變化是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學想探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”,請你幫他完成這個探究。
(1)你認為他在____________的環(huán)境中能找到探究實驗用的蚯蚓。
(2)按照科學實驗的要求,他必須設計________________實驗,才更具有說服力。在這個實驗中的_______________是變量,要保證變量唯一。
(3)作出的假設是____________________________________________
________________________________________________________________:
(4)請你設計一個實驗來探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響。
①準備一個盒子,以盒子的橫軸中線為界,一側在底部鋪上一層濕土,另一側在底部鋪上一層______________;
②在盒子兩側的中央各放入____________形態(tài)、大小、活力相似的蚯蚓,蓋上盒蓋;
③實驗過程中,保證盒子兩側蚯蚓所需的其他條件要_____________;
④觀察,記錄:幾分鐘后,觀察盒子兩側蚯蚓的生活情況并記錄。
(5)得出結論:____________________________________________________
________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于生物因素對生物影響的是( )
A. 春來江水綠如藍
B. 種豆南山下,草盛豆苗稀
C. 雨露滋潤禾苗壯
D. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于血液循環(huán)的敘述中,不正確的是( )
A. 體循環(huán)和肺循環(huán)的循環(huán)途徑是不同的 B. 體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行,匯合于心臟
C. 體循環(huán)主要運輸物質,肺循環(huán)運輸氣體 D. 體循環(huán)和肺循環(huán)組成完整的循環(huán)途徑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】優(yōu)生是提高人口素質的重要方面,下列不屬于優(yōu)生措施的是( )
A.適齡結婚,適齡生育 B.遵守婚姻法,禁止近親結婚
C.做好婚前檢查,進行遺傳咨詢 D.為確定胎兒性別,進行產前診斷
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