【題目】下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述中,不正確的是( )
A. 體循環(huán)和肺循環(huán)的循環(huán)途徑是不同的 B. 體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行,匯合于心臟
C. 體循環(huán)主要運輸物質(zhì),肺循環(huán)運輸氣體 D. 體循環(huán)和肺循環(huán)組成完整的循環(huán)途徑
【答案】C
【解析】A、即體循環(huán)是指血液由左心室進入→主動脈→全身的各級動脈→毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室→肺動脈→肺部的毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房的循環(huán)。體循環(huán)和肺循環(huán)的循環(huán)途徑是不同的。A正確。
B、體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行,匯合于心臟,B。正確。
C、體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物,故C錯誤。
D、體循環(huán)和肺循環(huán)由心臟聯(lián)系在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑,故D正確。
故選:C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與苔蘚植物、蕨類植物相比,種子植物之所以更適應(yīng)陸地環(huán)境,成為陸生植物中占有絕對優(yōu)勢的類群,一個重要的原因是( )
A.長的更高大
B.產(chǎn)生了種子
C.出現(xiàn)了花
D.出現(xiàn)了更發(fā)達的輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問題,討論并制訂了如下計劃:
背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動。
請你將小組計劃的探究內(nèi)容補全:
(1)提出的問題: ?
(2)作出的假設(shè): 。
(3)實驗:準備一定數(shù)量的蚯蚓,薄木板一塊,玻璃板一塊。
實驗A:讓蚯蚓在玻璃板上爬3分鐘,記錄下爬行距離。實驗B:讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘,記錄下爬行距離。
(4)實驗數(shù)據(jù):
平均爬行距離(cm) | |
實驗A:玻璃板 | 12 |
實驗B:薄木板 | 30 |
(5)實驗結(jié)論:通過對實驗數(shù)據(jù)的分析和判斷,蚯蚓在 的物體表面爬得快,說明蚯蚓的運動靠 的協(xié)助。
(6)本實驗中實驗的變量是 。對照組是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】明明是個很愛觀察的孩子,一次,明明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運食物。
A.觀察思考后,明明提出了一個問題:螞蟻愛吃什么食物呢?
B.經(jīng)過一段時間的觀察研究和已有的知識和經(jīng)驗,明明提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲等。
C.明明針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè),設(shè)計了一個實驗:在一個盒子的兩端分別放上少許鹽和少許糖,把一只螞蟻放進盒子內(nèi),仔細觀察螞蟻的行為。
D.明明按照實驗設(shè)計完成了實驗。
E. 經(jīng)過幾次重復(fù)實驗后,得出了結(jié)論──“螞蟻愛吃甜的食物”。
F. 然后他把探究過程和結(jié)果與同學(xué)進行了交流。
根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)在探究實驗中,必須設(shè)置 實驗,實驗中的少許鹽和少許糖是實驗中的 。
(2)明明設(shè)計的實驗不足之處是 。
(3)明明在E步驟幾次重復(fù)實驗,目的是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大力植樹造林,可以改善氣候的原因是( 。
①蒸騰作用旺盛,使大氣濕度增加
②呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的水量增多
③光合作用旺盛,改善氧氣與二氧化碳的平衡
④可以保持水土,防風(fēng)固沙
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個草原上生活著野兔、狼、牛、羊等生物。據(jù)此回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是______,消費者是野兔、牛、羊和________。分解者是細菌和________。
(2)冬天,草類減少,兔子的數(shù)量減少,狼的數(shù)量_________。春天,雨量充沛,草類增多,此時兔子的數(shù)量增多,狼的數(shù)量_________。在一般情況下,三種生物的數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的水平,這種現(xiàn)象叫__________________。
(3)為了保護人畜的安全,當?shù)啬撩裨M織過大規(guī)模的獵捕狼的活動,隨后野兔的數(shù)量劇增,草場退化。引起野兔劇增的原因是_______________________________,你從中得到的啟示是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜜蜂是一類典型的具有社會行為的動物。許多人都有過被蜜蜂蜇過的經(jīng)歷。蜇人的蜜蜂是蜂群中的工蜂。當工蜂遇到敵害時,不得已會使用螯針,螯針會連同一部分內(nèi)臟一起拉出,很快這只工蜂就會死去,請你解釋工蜂的這種自殺性行為有什么意義?
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