Question

5．如圖是葉蟬發(fā)育過程的三種蟲態(tài)圖，請(qǐng)分析回答：
（1）蟬的發(fā)育過程與蜜蜂相比，少了蛹期，這種發(fā)育方式稱為不完全變態(tài)發(fā)育，與蟬具有相同發(fā)育方式的還有蝗蟲（舉一例）．
（2）“金蟬脫殼“的“殼”指的是昆蟲體表的外骨骼．
（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后“，描繪的是動(dòng)物的捕食行為．
（4）“蟬鳴”是雄蟬向雌蟬進(jìn)行求偶時(shí)的一種信息交流，蟬的這種行為從功能上屬于繁殖行為，從獲得方式來看則屬于先天性行為，這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的．

Answer 1

分析 昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式：
一生經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲（若蟲）和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)；
一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

解答 解：（1）蟬的發(fā)育過程與蜜蜂相比，少了 蛹期，這種發(fā)育方式稱為 不完全變態(tài)發(fā)育，與蟬具有相同發(fā)育方式的還有 蝗蟲等．
（2）“金蟬脫殼“的“殼”指的是昆蟲體表的 外骨骼，具有保護(hù)、支持和減少體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．
（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后“，描繪的是動(dòng)物的捕食行為．
（4）“蟬鳴”是雄蟬向雌蟬進(jìn)行求偶時(shí)的一種信息交流，蟬的這種行為從功能上屬于繁殖行為，從獲得方式來看則屬于 先天性行為，這種行為是由 遺傳物質(zhì)決定的．
故答案為：（1）蛹；  不完全；    蝗蟲（等）    
（2）外骨骼
（3）捕食   
 （4）繁殖；     先天性（本能）；    遺傳物質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確完全變態(tài)和不完全變態(tài)的區(qū)別．