1．探究實驗應在一切條件都相同的情況下重復做幾次，并取其平均值，以盡目的是減少實驗誤差．√（判斷對錯）

分析 （1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答 解：一次實驗存在一定的偶然性和誤差，計算多次實驗的平均值，可以減少實驗誤差，確保實驗嚴密準確．所以，探究實驗應在一切條件都相同的情況下重復做幾次，并取其平均值，以盡目的是減少實驗誤差．因此題干的說法正確．
故答案為：√

點評 探究實驗中為了避免產(chǎn)生誤差，常采用多次重復實驗以及計算平均值的方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．有些多子女家庭男孩多，有些家庭女孩多，這說明生男生女機會不均等．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列行為中，不利于保護環(huán)境的是（　�。�
A．某些同學將廢舊電池隨地亂扔
B．同學、朋友間發(fā)電子賀卡代替贈紙質(zhì)賀卡
C．某些書店懸掛宣傳標語，引導讀者使用環(huán)保書袋
D．2008年6月1日起，實行塑料購物貸有償使用制度，以減少“白色污染”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于人的生殖和發(fā)育過程，下列說法不正確的是（　�。�
A．受精卵和早期胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)由卵黃提供
B．胎兒和母體交換物質(zhì)的器官是胎盤
C．身高和體重突增是青春期的一個顯著特點
D．試管嬰兒指用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，并在試管內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．在城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，因缺乏合理營養(yǎng)知識，膳食攝入不平衡和活動量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果．請據(jù)圖回答：

（1）食譜中的面包從圖（一）來看屬于A類（填字母），圖（二）中曲線甲能表示它的消化過程．
（2）牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，青少年的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它．因此應多
食用圖（一）“平衡膳食寶塔”中的C類和CD類（填字母）食物．
（3）圖（二）中，X表示消化道的部位是小腸，它是人體內(nèi)消化和吸收的主要場所．
（4）多吃蔬菜水果，可以補充維生素，如果人體缺乏維生素C，就容易牙齦出血．
（5）從圖二中可以看出，表示蛋白質(zhì)的消化曲線是丙，表示脂肪消化的曲線是乙．
（6）請為那些處于肥胖的青少年提一點建議合理膳食；進行適當?shù)捏w育鍛煉．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．人們吃進去的食物和吸入的空氣都要通過咽．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體每日需求的有機物最少的是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．維生素D．糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．嫁接到黃玫瑰上的紅玫瑰枝條成活后會開紅花．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．某人因車禍大量失血，已知他的血型為B型，在沒有B型血的情況下，則應該給他輸（　　）
A．A型血B．AB型血C．O型血D．任何血型的血液

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