【題目】如果我們要在實驗室培養(yǎng)細菌或真菌,正確的操作步驟是

①接種 ②配制培養(yǎng)基 ③高溫滅菌 ④恒溫培養(yǎng)

A. ③①②④ B. ③②①④ C. ①②③④ D. ②③①④

【答案】D

【解析】細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制;然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌,以防雜菌對實驗的干擾;為防止高溫殺死細菌、真菌,要等冷卻后,在進行接種;接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)。注意:定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中A表示___過程;經(jīng)過B過程形成了___。

(2)葉肉細胞與圖中所示細胞相比,還有___(答出兩項即可)等結(jié)構(gòu)。

(3)制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時,需要滴加___。

(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應調(diào)節(jié)[___] 遮光器 和[___] 反光鏡 。

(5)若要使視野中的物像更加清晰,應調(diào)節(jié)[ ]___。若物像在視野的左下方,為便于觀察,應將裝片向___移動至視野中央。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列各圖的說法正確的是( )。

A. 在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時,如已看到圖1中甲所示的物像,要想看到乙所示的物像,應將裝片往右下方移動

B. 圖2中的①具有撕裂食物②具有切斷食物③具有磨碎食物的作用

C. 圖3表示人體在平靜呼吸時的吸氣狀態(tài),肋間肌收縮,膈肌舒張,肺擴張,肺內(nèi)氣壓減小。

D. 圖4所表示的生態(tài)系統(tǒng)完整,有三條食物鏈,生產(chǎn)者是①,能量來自于⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胎兒在母體的小房子中的示意圖,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化:


(1)人的生命開始于一個被稱為_______的細胞,出生前胎兒舒適地生活在媽媽肚子的_______里,每時每刻,都能通過臍帶和______從媽媽那里獲得營養(yǎng)。

(2)人們說嬰兒長得像媽媽,這是生物學上的遺傳現(xiàn)象。但作為男孩子,體細胞中的性染色體組成是_____,其中的_____染色體來自爸爸。

(3)父母雙親和嬰兒都是正常人,但嬰兒的爺爺是一個白化病人(白化病是常染色體隱性遺傳病,由a決定,正常膚色由A決定),請判斷一下父親的基因組成是_____,嬰兒的基因組成是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為初中生物學的幾個實驗,請據(jù)圖判斷正誤

(1)圖A是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗,該實驗可用來辨別血管類型. ______

(2)下降鏡筒時,圖B所示的動作是錯誤的. ______

(3)按照圖C的方式制作臨時裝片,可以減少蓋玻片下產(chǎn)生氣泡. ______

(4)圖D中葉片被遮光的部分在光下能產(chǎn)生淀粉. ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合蝗蟲結(jié)構(gòu)示意圖回答下列小題。

1下列各項中,屬于感覺器官的一組是 ( )

A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④

2圖中表示后足的是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 漢江中的白魚 B. 漢江中的所有魚 C. 漢江中的所有生物 D. 漢江河

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體呼吸全過程,說法錯誤的是( 。

A.人體內(nèi)二氧化碳擴散的方向是:組織細胞→血液→肺泡

B.血液中的氧氣通過擴散作用進入組織細胞

C.呼吸全過程是指吸氣和呼氣兩個過程

D.肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人很可能感染蛔蟲病的生活習慣是

①喝白開水 ②喝生水 ③睡懶覺 ④隨地大便 ⑤不勤洗手 ⑥不勤潄口

A.①② B.②④⑤ C.①②③ D.①②

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同步練習冊答案